專業(yè)介紹：小學(xué)教育專業(yè)（本科）培養(yǎng)對象主要是具有?？茖W(xué)歷的在職小學(xué)教師,使之達(dá)到高等師范本科學(xué)歷，成為德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)小學(xué)教育教學(xué)改革需要，具有創(chuàng)新精神和實(shí)施素質(zhì)教育能力，可從事小學(xué)教育教學(xué)的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
具體要求是：堅持四項(xiàng)基本原則，熱愛小學(xué)教育事業(yè)，具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有高尚的人格、良好的教師職業(yè)道德和求實(shí)創(chuàng)新精神；具有較 為寬廣、扎實(shí)的文化科學(xué)知識；掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能；掌握系統(tǒng)的教育理論和小學(xué)教育的基本規(guī)律，了解學(xué)科發(fā)展前沿和動態(tài)；除了精通一門學(xué)科的教學(xué)能力之外，同時能從事多學(xué)科的教學(xué)；具有一定的小學(xué)教育管理能力和小學(xué)教育研究能力，以及自我發(fā)展、自我完善的能力；具有良好的藝術(shù)修養(yǎng)、健康的審美觀和綜合實(shí)踐活動教學(xué)能力。
主干課程：英語Ⅱ(1)、小學(xué)生心理健康教育、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)(本)、教育簡史、創(chuàng)新教學(xué)、食品安全與營養(yǎng)、教學(xué)設(shè)計、班級管理、英語Ⅱ(2)、比較初等教育、課程與教學(xué)論、民族理論和民族政策、人類與社會、現(xiàn)代教育原理、漢語通論、教育心理專題、數(shù)學(xué)思想與方法、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究、小學(xué)語文教學(xué)研究、科學(xué)與技術(shù)。
