2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月實施方案
學(xué)風(fēng)建設(shè)是高校思想政治工作和教育教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié)，是安全、文明、和諧校園建設(shè)的重要組成部分，也是高等教育改革與發(fā)展的永恒主題。學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的重要組成部分，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量和促進學(xué)生成長成才的重要條件。為進一步促進師風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我校決定在每年的四月份開展以“修德礪能、成才報國”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。為搞好今年的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“修德礪能、成才報國”為主題，按照以學(xué)生為主體、以素質(zhì)發(fā)展為基礎(chǔ)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以創(chuàng)新為動力、以質(zhì)量為生命線的學(xué)風(fēng)建設(shè)思路，通過豐富多彩的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，規(guī)范學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，使我校學(xué)風(fēng)建設(shè)得到切實加強。
二、工作目標(biāo)
通過每年的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月，使我校學(xué)生具有：勤奮的精神、認真的態(tài)度、踏實的作風(fēng)、嚴謹?shù)钠焚|(zhì)、高效的方法、健康的心理和良好的習(xí)慣，形成“勤奮、求實、嚴謹、高效”的學(xué)風(fēng)。
三、實施步驟
1、設(shè)定每年的四月份為“修德礪能、成才報國”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月。
2、成立阜新高等專科學(xué)?！靶薜碌Z能、成才報國”學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王占清 李慶恒 蔣海春 李彥平
副組長：呂東春 魏紅霞 于偉東 王君子
組員： 趙玲 寧瑩璋 曹春青 王雪梅 吳迪臣 趙淑燕 周彤 常梅 徐元君 王新 徐徽 賴寶成 包青山 太國興 艾玉林 張雅靜 馬興軍 梁忠 肖萬欽 石光 陶曉穎
3、活動安排
第一階段：準(zhǔn)備階段
（1）調(diào)查摸底
每年的3月末由思政部對當(dāng)前我校學(xué)生的學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進行摸底調(diào)查，摸清我校學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀，為學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月的順利開展提供依據(jù)。
（2）分頭動員
4月1日至2日，教務(wù)處組織各系部召開教師動員會，把學(xué)風(fēng)建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)聯(lián)系起來，明確提出活動月期間對教師的各項具體要求。學(xué)生處分別召開班主任動員會，團委召開學(xué)生干部動員會，各班召開主題班會，明確提出活動月期間的具體要求。通過宣傳動員使全校師生明確活動月的目的、意義、要求及活動安排，提高廣大師生對這一活動的認識，引導(dǎo)他們積極參與，以達到預(yù)期效果。
第二階段：實施階段
（1）第一周（5日至11日）樹立榜樣 查找不足
宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部組織學(xué)生收看“2009年感動中國十大人物”事跡錄像，召開優(yōu)秀畢業(yè)生報告會，以榜樣的力量影響學(xué)生。學(xué)生處召開輔導(dǎo)員、班主任座談會、學(xué)生代表座談會，進一步查找我校學(xué)風(fēng)方面存在的問題，找出影響學(xué)生學(xué)習(xí)的主要因素。設(shè)立每周一為“校園無遲到日”。
（2）第二周（12日至18日）端正態(tài)度 探討方法
團委組織全體學(xué)生以團支部為單位開展“為誰學(xué)習(xí)？”“怎樣學(xué)習(xí)？”的專題討論，組織學(xué)生學(xué)習(xí)國家（省政府）獎助學(xué)金和學(xué)校獎學(xué)金的評比細則，召開專題報告會幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，尋求有效的學(xué)習(xí)方法，激勵他們刻苦學(xué)習(xí)，立志成才，報效祖國。設(shè)立4月16日為“校園無曠課日”。
（3）第三周（19日至25日）重點整治 培養(yǎng)習(xí)慣
各系部針對學(xué)生實際，針對部分學(xué)生存在的上課遲到、早退、曠課、不帶書本，課堂上睡覺、說話、吃零食，不完成作業(yè)、抄襲作業(yè)等重點問題提出整改措施。用各種方式幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，指導(dǎo)每一位學(xué)生確定努力方向，指導(dǎo)他們制定出切實可行的學(xué)習(xí)計劃。
（4）第四周（26日至30日）激發(fā)興趣 提高技能
教務(wù)處制定有效措施，鼓勵教師根據(jù)學(xué)科特點，組織和完善學(xué)生的學(xué)習(xí)小組和創(chuàng)新興趣小組。團委進一步指導(dǎo)學(xué)生的專業(yè)社團開展活動。教務(wù)處督導(dǎo)各系部組織學(xué)生開展有各自特點的專業(yè)技能大賽。通過上述系列活動激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生想學(xué)習(xí)、愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)?；顒釉潞髮W(xué)校將各項技能大賽優(yōu)勝者的參賽成果用網(wǎng)絡(luò)圖像、廣播、現(xiàn)場演示等形式在全校學(xué)生面前加以展示。
5、第三階段：總結(jié)交流
（1）校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動領(lǐng)導(dǎo)小組定期對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動的開展情況進行檢查，將檢查結(jié)果及時反饋給各系部。各系部要重視反饋意見，各系部除了及時掌握本部門的活動情況外，還要對反饋意見作出反應(yīng)。
（2）活動月結(jié)束后，各班級、各系部和學(xué)校都要在各自的層面上對本次活動進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗、查找不足。思政部要對學(xué)生的學(xué)風(fēng)狀況進行新一輪的調(diào)查，以便對活動月的效果進行評估。學(xué)校還將召開經(jīng)驗交流會，使各部門能夠及時交流各自的做法和體會，提煉出精華，為今后的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動積累經(jīng)驗。
四、具體要求
1、高度重視、組織嚴密。全校師生對學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月要高度重視，把這項工作與建設(shè)安全、文明和諧校園的工作緊密聯(lián)系起來，各部門不僅要建立本部門的領(lǐng)導(dǎo)小組還要設(shè)立各專項工作的責(zé)任人。
2、各有側(cè)重、齊抓共管。各部門要按工作分工制定出本部門在活動月期間的活動方案，還要在抓好自己部門工作的同時配合其它部門開展好各項工作。
3、認真實施、注重實效。活動月期間開展的各項活動要立足于教育、管理和服務(wù)，突出“修德礪能、成才報國”的主題。各項活動要貼近我校學(xué)生實際，要把“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月”與“五件實事工程”和“黨員、積極分子先鋒崗”結(jié)合起來。
4、定期檢查、及時反饋。領(lǐng)導(dǎo)小組按照各部門的分工對各項工作進行檢查反饋。各部門對所分管的各項工作要設(shè)專人進行監(jiān)督檢查，并將檢查結(jié)果在第一時間抄報給活動月領(lǐng)導(dǎo)小組、通報給各責(zé)任人。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項長期的系統(tǒng)性工作，不可能通過一個月的集中建設(shè)就能達到要求。各有關(guān)部門要以活動月為契機，有計劃有步驟地開展一系列有具體實效、有亮點的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，形成學(xué)風(fēng)建設(shè)的長效機制，使我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)深入持久地開展下去。
阜新高等?？茖W(xué)校
2010年3月21日
