我與公建 逐夢前行
作者： 文章來源： 發(fā)布時間：2020-06-19
我與公建 逐夢前行
-------公建系學(xué)生思政文化建設(shè)
按照學(xué)校黨委大學(xué)生思想政治工作安排和《阜新高等?？茖W(xué)校學(xué)生思想政治系列主題教育計劃》要求，公建系從建系之初就立志要建立一方結(jié)合專業(yè)實際，結(jié)合大學(xué)生思想實際，以培養(yǎng)大國“工匠精神”為目標(biāo)的公建特色文化。以活動為載體，把思想政治工作貫穿于教育教學(xué)全過程，實現(xiàn)全程育人、全方位育人，通過創(chuàng)建公建文化，營造濃厚育人氛圍，形成大學(xué)生思想政治教育優(yōu)勢，唱響時代主旋律。
公建系學(xué)生管理工作以安全、紀(jì)律、衛(wèi)生為管理底色，本著安全是天，紀(jì)律為本的管理理念，以豐富多彩的活動為載體，以“建德、銘志、礪能、篤行”為育人方向，全方位踐行社會主義核心價值觀。培養(yǎng)打造公建系文化特色。
一、打造公建文化底蘊-----以活動為載體
1、公建系政治理論學(xué)習(xí)小組
結(jié)合學(xué)校團委的“一學(xué)一做”活動和學(xué)習(xí)習(xí)總書記系列講話精神，公建系學(xué)生會、團總支組織學(xué)生干部成立政治理論學(xué)習(xí)小組，之后又與學(xué)校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的馬克思主義社團對接。
開展學(xué)習(xí)“習(xí)總書記系列講話座談會”；
開展“我是新時代的建設(shè)者”、“我是大國工匠”等系列主題演講征文活動；
開“安全、紀(jì)律、衛(wèi)生”為主題的班會（每周日晚自習(xí)），結(jié)合新生學(xué)習(xí)“學(xué)生手冊”活動組織“學(xué)生手冊學(xué)習(xí)問答競賽”等。
5、雅言經(jīng)典—讀書。在培育和踐行大學(xué)生思想政治工作中積極從中華傳統(tǒng)文化中汲取思想道德營養(yǎng)，并結(jié)合系部特色與時代要求加以延伸闡發(fā)。我系定期舉辦了“讀書文化月”，“雅言經(jīng)典·中華詩文誦讀”比賽等，引導(dǎo)學(xué)生弘揚傳統(tǒng)美德。精心打造系部文化。公建系團總支面向全系發(fā)出倡議，倡導(dǎo)全系師生讀書活動已堅持3年半了，每個月讀一本書，至今已累計讀書40余本。
6、文化品牌—社團。組建了大學(xué)生舞蹈社團、吉他社區(qū)、足球社團、籃球社團、話劇社團等社團，每周開展活動。通過社團招聘的方式，把學(xué)生中的愛好者組織起來，由于活動開展得好，把老師也吸納到社團中來，和學(xué)生們一起開展活動。通過社團活動，不僅打造了公建系校園文化活動品牌，更提升了公建系學(xué)生的人文素養(yǎng)，提升了集體的向心力和凝聚力。
7、愛崗敬業(yè)—實習(xí)。在大學(xué)生思想政治教育培育與實踐過程中，公建系更加注重發(fā)掘和提煉師生中的凡人善舉、微言大義，以講故事的方式，宣傳最美人物、弘揚最美精神，用身邊事教育身邊人，用小故事闡發(fā)大道理。從2014年開始的 “優(yōu)秀畢業(yè)生報告會”、“實踐歸來話成就”、“游子吟畢業(yè)季”系列活動都取材于全系師生。通過展現(xiàn)他們身上所表現(xiàn)出來的愛崗敬業(yè)、誠實守信、孝老敬親、團結(jié)友善、開拓創(chuàng)新的品格和精神，引導(dǎo)師生自覺做一名“建德、銘志、礪能、篤行”的公建人。
8、社會實踐—共建。我們立足校園，以領(lǐng)引學(xué)生走向社會，以多參與社會實踐為導(dǎo)向開展了一系列活動。2018年4月12日，公建系與阜新市博物館共建“大學(xué)生思想政治教育社會實踐基地”揭牌儀式在阜新市博物館舉行。市電視臺對此進行了跟蹤報道。并成立了大學(xué)生志愿者服務(wù)隊，定期參加博物館組織的科普活動并擔(dān)任解說員工作。兩年多來，我們與博物館攜手并肩，共同打造思政育人，共建和諧的社會平臺；與教育社區(qū)共建活動：2019年11月22日，“為義而工讓愛蔓延” ——公建系志愿者服務(wù)基地啟動儀式在公建五樓多功能廳舉行。系團總支組織的“公建系大學(xué)生志愿者服務(wù)團隊”定期走進教育社區(qū)開展活動，他們先后多次走進孤、寡、殘家庭精準(zhǔn)幫扶，受到來自社會各方面的廣泛好評，被團市委授予先進“大學(xué)生志愿者”服務(wù)隊的光榮稱號。
二、積極抓好日常教育，大力推進精神文明建設(shè)
校園安全要有嚴(yán)明的紀(jì)律作保障，而嚴(yán)明的紀(jì)律要靠嚴(yán)格考核才能實現(xiàn)其要求。三年來，我們?yōu)閷崿F(xiàn)校園安全做出了一系列的努力，也收到了顯著的效果。
1、嚴(yán)格嚴(yán)肅的學(xué)生管理三保險：一是學(xué)習(xí)部晚自習(xí)嚴(yán)格核實各班的出席人數(shù)，有問題第一時間上報輔導(dǎo)員、班主任。二是宿務(wù)部晚查寢嚴(yán)格核實每個寢室就寢人數(shù)，人對床，床對人，發(fā)現(xiàn)問題第一時間上報輔導(dǎo)員、班主任；三是輔導(dǎo)員、班主任每天早檢時間嚴(yán)格核查本班人數(shù)，發(fā)現(xiàn)問題第一時間處理。
2、每周日的安全主題班會。每周由班級自定安全主題，開展形式多樣的安全主題班會?？梢允亲?、演講、講安全故事、看警示安全片等形式。要求有圖有真相上報班會材料，這是評優(yōu)的重要內(nèi)容。因為安全班會的長抓不懈，校園安全教育這一主題一直是公建系的重中之重的工作任務(wù)，成為師生學(xué)習(xí)和工作中的一件大事。
3、宿舍文化—家建設(shè)。“宿舍就是家，溫馨你我他”這是公建宿舍管理的理念。每年開學(xué)季的“設(shè)計-家”活動，讓學(xué)生自己設(shè)計我心中的最美的家。每學(xué)期開展兩次“我愛我家”宿舍設(shè)計評比活動。調(diào)動同學(xué)們的聰明才智和審美品質(zhì)，每年的活動都開展得豐富多彩，同時也大大提升了整個寢室的管理和衛(wèi)生環(huán)境層次，受到同學(xué)們的高度評價。
4、積極開展大學(xué)生誠信教育。開展了誠信考試主題班會等活動，在培養(yǎng)大學(xué)生誠信意識的同時開展公益志愿活動；在守信激勵方面，目前已將大學(xué)生誠信情況與獎（助）學(xué)金評定、三好生評選、推優(yōu)入黨、助學(xué)貸款申請等掛鉤，作為評選的重要標(biāo)準(zhǔn)。
5、大力推進法制宣傳教育。重點利用社會治安綜合治理宣傳月、“12·4”法制宣傳日、新生入學(xué)教育周，廣泛開展了法律法規(guī)宣傳等活動。特別針對本系中專學(xué)生開展未成年人保護法的宣傳活動。
6、深入開展精神文明創(chuàng)建活動。通過創(chuàng)先爭優(yōu)等主題教育活動，加強教師作風(fēng)建設(shè)，提高管理和服務(wù)質(zhì)量。設(shè)立公建系文明監(jiān)督流動崗，利用早檢、晚檢和課余時間監(jiān)督并提醒同學(xué)們的言行舉止要文明，以此為基礎(chǔ)，推進公建系大學(xué)生文明素養(yǎng)提升，建設(shè)和諧公寓文化。同時啟動實施了公建系文明宿舍、文明大學(xué)生標(biāo)兵等系列評選活動。
三、踐行實踐育人理念，砥礪大學(xué)生意志品格
建立穩(wěn)固的社會實踐基地，公建系與阜新市博物館和教育社區(qū)成立共建基地。為更好的了解和傳承歷史，在“5·18國際博物館日” 阜新高專公建系和阜新市博物館共同承辦的阜新歷史文化展覽會，公建系大學(xué)生志愿者擔(dān)當(dāng)此次活動的現(xiàn)場解說。通過本次活動，讓我們真正意識到了傳承和發(fā)揚中國文化的重要性，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該發(fā)揮帶頭作用，讓身邊更多的人去了解和學(xué)習(xí)中國文化，使中國文化發(fā)揚光大。
公建系成立青年志愿者服務(wù)隊，進入教育社區(qū)開展日常性服務(wù)活動，與社區(qū)貧困家庭與幫扶學(xué)生結(jié)對子，每周進行一對一的幫扶工作，為貧困家庭送去溫暖與關(guān)注，陪伴幫扶學(xué)子。響應(yīng)雷鋒活動月植樹節(jié)號召，公建系團總支帶領(lǐng)青年志愿者為“社區(qū)老人送綠色植物”的服務(wù)性活動，鍛煉學(xué)生的實踐能力，并且加強與社會的溝通能力。通過拜訪社區(qū)老人送去綠色，讓老人們感受到溫暖。
四、貼近師生建平臺，唱響網(wǎng)上主旋律
建設(shè)團學(xué)“微”矩陣，讓社交網(wǎng)絡(luò)充滿正能量。開通公建系微信公眾號，打造“互聯(lián)網(wǎng)+”時代育人新平臺。公建系官方微信公眾賬號在題材選擇上緊貼師生日常學(xué)習(xí)生活，在傳播校園新鮮事、校園新氣象的同時，注意思想引領(lǐng)，弘揚社會主義核心價值觀。同時，充分發(fā)揮利網(wǎng)絡(luò)新媒體語音、視頻、圖文相結(jié)合的多媒體優(yōu)勢，采取師生喜聞樂見的手段和方式，傳遞學(xué)校最新的新聞動態(tài)、通知公告、優(yōu)秀人物、先進事跡、生活信息等內(nèi)容，并采取自動回復(fù)、實時回復(fù)等方式解答訂閱用戶的各種疑問，幫助用戶獲得所需的相關(guān)信息。
在公建系微信平臺及各班的QQ群結(jié)合師生學(xué)習(xí)生活實際設(shè)計了討論話題，同時培育和發(fā)掘師生中的微信等社交媒體活躍用戶，鼓勵他們轉(zhuǎn)發(fā)和原創(chuàng)符合主流價值觀的微博、微信，使其成為網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)和核心價值傳播的重要力量。
組織“微”系列活動。針對社會實踐、畢業(yè)生離校等節(jié)點，開設(shè)了如發(fā)現(xiàn)身邊的學(xué)校、發(fā)現(xiàn)身邊感動、“成長記憶”畢業(yè)微語錄等活動，通過轉(zhuǎn)發(fā)、評論、回復(fù)等來調(diào)動同學(xué)們的主動參與各類教育活動的積極性。
幾年來，圍繞學(xué)校大學(xué)生思想政治主題教育框架，公建文化建設(shè)開始逐漸形成特色，教書育人、管理育人、思政育人、文化育人開始逐漸形成氛圍，向心力、凝聚力在公建逐漸形成合力，不忘初心，牢記育人使命，讓我們奮力前行，為培養(yǎng)新時代的建設(shè)者和接班人努力！努力！再努力！
公 建 系
2019年12月25日