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 文化創(chuàng)意產(chǎn)品(文創(chuàng)產(chǎn)品)是藝術(shù)衍生品的一種，通過(guò)設(shè)計(jì)者自己對(duì)于文化的理解，將原生藝術(shù)品的文化元素與產(chǎn)品本身的創(chuàng)意相結(jié)合，形成的一種新型文化創(chuàng)意產(chǎn)品。說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，文創(chuàng)產(chǎn)品就是一個(gè)創(chuàng)意通過(guò)賦予其價(jià)值使之產(chǎn)品化。 在旅游領(lǐng)域，文創(chuàng)產(chǎn)品是豐富旅游體驗(yàn)和提升旅游檔次的主要途徑。廣告設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)來(lái)源于豐富的社會(huì)調(diào)查研究。在調(diào)研過(guò)程中，深入了解設(shè)計(jì)對(duì)象與用戶(hù)需求，從而明確落地產(chǎn)品與設(shè)計(jì)方向，為學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)做充分的準(zhǔn)備。 本學(xué)期17廣告設(shè)計(jì)與制作班開(kāi)展以“海棠山”為主題的旅游文創(chuàng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，開(kāi)學(xué)伊始人文系就派出同學(xué)為17廣告班同學(xué)介紹了海棠山的概況，同學(xué)們自己也搜集了大量海棠山的素材，開(kāi)始了文創(chuàng)項(xiàng)目，隨著文創(chuàng)項(xiàng)目的推進(jìn)，用戶(hù)需求不明、素材資源不充足等問(wèn)題尤為突出，去海棠山調(diào)研活動(dòng)迫在眉睫。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，2019年10月16日，在張曉玲、張姝老師的帶領(lǐng)下，17廣告的同學(xué)們?nèi)ジ沸潞Ｌ纳絽⒓诱{(diào)研，一同出發(fā)的還有人文系的楊麗麗、張漪婷老師和19導(dǎo)游班的同學(xué)們。 在調(diào)研過(guò)程中同學(xué)們用手機(jī)、相機(jī)拍攝了豐富的素材，老師還為同學(xué)們解答了之前設(shè)計(jì)時(shí)存在的困惑，并對(duì)下一步的設(shè)計(jì)內(nèi)容提出了針對(duì)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。 通過(guò)本次海棠山調(diào)研之旅，同學(xué)們對(duì)旅游文創(chuàng)的設(shè)計(jì)有了更多更全面的認(rèn)識(shí)，為下一步的設(shè)計(jì)積累了很好的素材和靈感，請(qǐng)期待17廣告班最終的“海棠山文創(chuàng)”作品展覽吧！
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