10月16日上午,人文系導游專業(yè)19級新生赴海棠山進行景區(qū)見習。與人文系同行的還有我校計信系廣告策劃專業(yè)的師生。這也是我系首次和其他系部共同進行校外實訓。我系18級導游講解隊的馬麗偉、魯美含、王時雨三名同學承擔了本次帶團及海棠山景區(qū)的講解任務(wù)。
沿途,三名小導游為同學們介紹了行程安排,注意事項,海棠山景區(qū)概況,并為大家講解了阜新的歷史文化、民族風情、著名景點和特色美食,讓19級新生和計信系學生從不同角度認識了阜新。游戲互動,才藝展示,50余人的團隊在歡歌笑語中到達景區(qū)。
為便于同學們仔細聆聽講解,深入了解景區(qū),團隊分成三支隊伍分別由三名小導游帶隊有序參觀。從佛字形山門,經(jīng)由心智橋、天王橋,到措欽大殿,再到摩崖造像文物群,直至山頂,小導游一路為同學們進行了生動詳細的講解,帶領(lǐng)大家欣賞海棠山秀麗的自然風光,神秘的藏傳佛教,精美的摩崖造像。三位小導游曾在今年暑期來到海棠山進行了為期10天的實習,跟隨景區(qū)講解員熟悉景點,了解講解技巧,積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗,讓學弟學妹們羨慕不已。
此次實訓活動,彌補了課堂教學的不足,拓寬了同學們的視野,對導游講解隊的三名同學來說更是一次寶貴的鍛煉機會。同時,兩系聯(lián)合實訓也暴露了一些平時訓練的不足之處。計信系廣告策劃專業(yè)的師生,因旅游文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的需要,參觀過程中十分關(guān)注景點的一些細節(jié),如藏傳佛教中的吉祥八寶裝飾等,但講解員卻缺少對此內(nèi)容的詳細講解。這正是針對不同游客需要,靈活調(diào)整導游詞的問題。
|