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面對疫情的再次來襲，學校從3月14日開始實行了嚴格的封閉管理，教學也由線下轉(zhuǎn)為線上，思政部全體教師迅速行動起來，從提升教師線上教學技能增強教學實效入手，確保高質(zhì)量開展線上教學。為進一步拉近師生距離，思政課線上教學經(jīng)過兩周的教學實踐目前已全部采用職教云平臺+騰訊會議直播授課進行。   1.教師們積極探索，創(chuàng)新教學模式，增強教學實效，用問題引領(lǐng)教學，引發(fā)學生思考，極大地激發(fā)了學生上課的積極性和主動性。結(jié)合當前疫情防控形勢，抓住最佳時機對學生進行思政教育，將最近發(fā)生的抗疫新聞抗疫感人故事講給學生聽，將最鮮活的思政案例引入課堂，講好抗疫思政課。    2.經(jīng)過集體教研將原來線下授課環(huán)節(jié)中的學生課內(nèi)實踐搬到線上繼續(xù)進行，通過騰訊會議共享屏幕和學生講授錄屏的方式讓學生成為課堂的主體，學生通過選題、精心準備課件、書寫演講稿、任課教師精心指導，學生課內(nèi)分享，小組成員間的默契配合完成課內(nèi)實踐。    3.經(jīng)過老師們的充分準備，精心設計，課程內(nèi)容安排合理，師生互動頻繁，很有課堂參與感，學生獲得感也很強。授課過程中通過職教云平臺中的頭腦風暴、討論、提問、搶答等環(huán)節(jié)穿插在授課過程中，授課內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣，時刻牽動學生的注意力，課堂效果良好。   線上思政課，思政部教師們依舊用特有的親和力貼近學生，把充足的正能量傳遞給學生，用飽滿的精神狀態(tài)感染學生，用高昂的工作熱情鼓舞學生，及時對學生進行思想教育和價值觀引領(lǐng)。
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