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為促進我系學生就業(yè)，加強企業(yè)與學生的緊密聯(lián)系，我系與富強口才學校展開了“請進來”“走出去”的系列活動。
3月22日我系邀請了富強口才學校阜新校區(qū)校長蘇暢老師來校開設講座。蘇老師首先對富強口才學校的市場規(guī)模，教育理念及教育目標進行了介紹，并就“如何成為一名好老師”，傾聽了學生的想法，而且以自身經(jīng)驗告訴同學們，口才老師應具備的基本條件是“敢說、會說、愛說”，鼓勵學生們一定要勇于開口。講堂上，蘇老師穿插了繞口令練習與配樂朗讀練習，學生們不僅聽得津津有味，而且踴躍參與互動，氣氛熱烈。最后，蘇老師精心設計的“自我介紹”小游戲，詼諧風趣，在歡聲笑語中讓學生感受到了口才的魅力，將講座的氣氛推向了高潮。
3月31日，系主任王志勇老師帶領兩位副主任，一位年輕教師和三名學生代表，走進了富強口才學校。校長蘇暢老師介紹了企業(yè)的發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。她表示企業(yè)的發(fā)展離不開人才的支撐，期待通過與小學教育系的深入合作，能夠有更多的優(yōu)質(zhì)畢業(yè)生加盟企業(yè)。并表示企業(yè)會積極與學校進一步開展互動、加強合作，實現(xiàn)校企雙贏。雙方在深入交流、充分協(xié)商的基礎上，以“共商共建共享共贏”為原則，進一步深化校企合作事項，在人才聯(lián)合培養(yǎng)、學生實習實踐、科研合作、導師互聘等方面啟了合作新征程。
熱烈的研討后，蘇暢校長邀請我系2022屆畢業(yè)生，目前已成為富強口才學校骨干教師的邵劍波，向師生們傾情表演了誦讀作品。這個曾經(jīng)是老師印象里很靦腆的大男孩站在臺上開口表演的一瞬間，引發(fā)了在座師生的驚嘆與掌聲。從進入“富強”實習到成為正式員工，不到兩年的時間，他已經(jīng)從一個表演誦讀的小白，蛻變成現(xiàn)在獨當一面、深受家長和學生喜愛的優(yōu)秀教師，堪稱校企合作協(xié)同育人的典范。
此次活動，落實了“產(chǎn)教融合，校企合作”的精神，真正做到了為學生們搭建成長平臺，提高了同學們的人文素養(yǎng)和技能水平，為接下來更深度的合作打下了堅實的基礎。
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