阜新高等?？茖W(xué)校關(guān)于獲批2019年度阜新市社會科學(xué)研究立項課題的通知
學(xué)校各課題申報人：
2019年度阜新市社會科學(xué)研究立項課題評審工作已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)過專家評審，91項課題獲得批準，其中我校共有27項課題獲批。請被批準立項的課題負責(zé)人組織課題組成員認真開展研究，并按照要求準備結(jié)項，結(jié)項要求如下：
1、課題結(jié)項需提供一份結(jié)題報告，內(nèi)容需和立項課題保持一致，嚴禁抄襲，保證無知識產(chǎn)權(quán)糾紛；
2、課題組成員在研究期間內(nèi)至少在市級及以上刊物發(fā)表論文1篇。發(fā)表論文需標注“2019年度阜新市社會科學(xué)研究立項課題”字樣，并標注課題立項批號；
3、課題研究工作及課題成果形成需在2019年12月10日前完成，并將成果報至學(xué)?？蒲刑帲唧w要求另行通知。
（結(jié)項名單請參見附件）
科研處
二〇一九年五月二十三日
附件：
2019年度阜新市社會科學(xué)研究立項課題名單
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序號 |
課題名稱 |
負責(zé)人 |
負責(zé)人工作單位 |
立項批號 |
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1 |
阜新市地區(qū)蒙古勒津剪紙藝術(shù)的傳承與創(chuàng)新實踐研究 |
王春哲 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx034 |
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2 |
遼寧省蒙古族地區(qū)蒙古族禮儀探究 |
洪 光 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx035 |
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3 |
阜新高校思想政治教育與新時代人才培養(yǎng) |
海日 |
阜新高等專科學(xué)校 |
2019Fsllx036 |
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4 |
微課在高校思想政治理論課教學(xué)中的應(yīng)用研究 |
于洋 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx037 |
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5 |
社交媒體對大學(xué)生主流意識形態(tài)教育的影響及對策研究 |
馬平野 |
阜新高等專科學(xué)校 |
2019Fsllx038 |
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6 |
阜新市教育行業(yè)引入師德準入機制的可行性探討 |
吳迪 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx039 |
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7 |
全面振興背景下阜新應(yīng)用型人材培養(yǎng)研究 |
佟欣 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx040 |
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8 |
傳統(tǒng)書法在阜新蒙古族地區(qū)群眾文化的傳承與發(fā)展 |
趙志剛 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx041 |
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9 |
解放思想、補齊短板，推進阜新旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展 |
劉 晶 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx042 |
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10 |
新媒體時代下阜新溫泉品牌宣傳形象傳播的研究 |
雷玉梅 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx043 |
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11 |
經(jīng)濟轉(zhuǎn)型背景下地方高校服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展能力提升路徑研究——以阜新高專為例 |
朱會東 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx044 |
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12 |
高鐵助力阜新地方經(jīng)濟發(fā)展研究 |
范興文 |
阜新高等專科學(xué)校 |
2019Fsllx045 |
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13 |
網(wǎng)絡(luò)自媒體在職業(yè)教育教學(xué)中的應(yīng)用研究——以阜新高專 |
張姝 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx046 |
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14 |
綠色環(huán)保策略助力阜新經(jīng)濟轉(zhuǎn)型——針對阜新特色產(chǎn)業(yè) |
陳旭東 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx047 |
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15 |
加快阜新畜牧業(yè)發(fā)展方法——阜新地區(qū)飼料原料的研究 |
王學(xué)恩 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx048 |
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16 |
項目化教學(xué)培養(yǎng)實用型人才為阜新轉(zhuǎn)型提供人才支撐 |
竇瀟瀟 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx049 |
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17 |
高鐵時代,阜新現(xiàn)代農(nóng)業(yè)定位及發(fā)展體系研究 |
狄文偉 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx050 |
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18 |
營商環(huán)境優(yōu)化背景下阜新電子商務(wù)行業(yè)發(fā)展路徑研究 |
郝娜 |
阜新高等專科學(xué)校 |
2019Fsllx051 |
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19 |
高職院校與地方經(jīng)濟的產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新發(fā)展模式研究——以阜新高等?？茖W(xué)校為例 |
周玉芳 |
阜新高等專科學(xué)校 |
2019Fsllx052 |
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20 |
工業(yè)旅游植入“特色小鎮(zhèn)”發(fā)展路徑研究——以阜新十家子鎮(zhèn)為例 |
柏靈 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx053 |
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21 |
阜新市“全域旅游”發(fā)展的制約因素與突破對策研究 |
李亞卓 |
阜新高等專科學(xué)校 |
2019Fsllx054 |
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22 |
互聯(lián)網(wǎng)+”對阜新農(nóng)業(yè)經(jīng)濟影響的初步研究 |
白春紅 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx055 |
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23 |
阜新市信息化和工業(yè)化深度融和發(fā)展研究 |
盧瑩瑩 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx056 |
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24 |
園藝療法在阜新休閑農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用 |
張睿 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx057 |
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25 |
地方高校在“創(chuàng)建文明阜新”活動中的社會實踐作用研究 |
王欣 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx058 |
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26 |
供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革環(huán)境下汽車職業(yè)教育的主要任務(wù) |
馬立強 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx059 |
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27 |
建設(shè)知識型、技能型、創(chuàng)新型勞動者大軍，弘揚勞模精神和工匠精神----以當(dāng)代汽車英語高技能人才培養(yǎng)為例 |
王楠 |
阜新高等?？茖W(xué)校 |
2019Fsllx060 |
