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校長趙瑞江發(fā)表重要講話
校企辦主任王希安做工作總結
校企合作是職業(yè)教育的本質(zhì)屬性，是構建職業(yè)教育的基石，是職業(yè)教育培養(yǎng)人才的基本模式，是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路。為了推動、加強我校的校企合作工作，促進校企合作向縱深發(fā)展，11月17日下午，我校召開了校企合作工作會議。校領導張明文、趙瑞江、王占清、李慶恒、蔣海春、李愛華、范玉珍，各系部、各部門相關同志參加了會議。會議由副校長李慶恒主持。
會上，校企合作辦公室主任王希安對我校校企合作工作的開展情況作了總結。指出，各系部能按照學校統(tǒng)一部署積極開展校企合作，在校內(nèi)外建立了50余個實習實訓基地。部分專業(yè)已與企業(yè)建立了良好合作關系，并初步取得了互惠互利、雙獲雙贏的成果，為今后繼續(xù)做好校企合作工作奠定了基礎。
趙瑞江校長在大會上發(fā)表重要講話。趙校長指出，為了貫徹全國教育工作會議和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，落實市委、市政府《關于加強培養(yǎng)企業(yè)技能型人才的實施意見》，使我校的人才培養(yǎng)主動對接“三大產(chǎn)業(yè)基地”、“六大產(chǎn)業(yè)集群”建設，為區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展服務，我校必須進一步推動創(chuàng)新校企合作工作。校企合作是職業(yè)院校謀求自身發(fā)展、實現(xiàn)與市場接軌、大力提高育人質(zhì)量、有針對性地為企業(yè)培養(yǎng)一線實用型技術人才的重要舉措，其初衷是讓學生將在校所學知識與企業(yè)實踐有機結合，讓學校和企業(yè)的設備、技術實現(xiàn)優(yōu)勢互補、資源共享，切實提高育人的針對性和實效性，提高技能型人才的培養(yǎng)質(zhì)量。
趙校長結合中外著名的職業(yè)院校校企合作的典型范例，指出我校今后開展校企合作工作的重點所在：一要發(fā)展職業(yè)教育就必須走“工學結合”辦學模式，吸引企業(yè)建立校企合作長效機制，將專業(yè)特色和服務對象結合，達成互惠互利共識。二是課程開展要適應崗位需求，把專業(yè)課程與實踐相結合，改革教育體系，牢固樹立校企合作的辦學理念，創(chuàng)新拓展校企合作模式，重點開展引企入校、辦校入企、自辦實體、企業(yè)冠名、訂單培養(yǎng)等合作模式。三是要深化改革，加強內(nèi)涵建設，增強校企合作的吸引力。四是要完善組織，建立推動校企合作的管理體系，不斷加強對校企合作工作的領導，形成完善的組織管理系統(tǒng)、信息反饋系統(tǒng)、評價考核系統(tǒng)和獎證機制。建立適合校企合作需要的教學管理運行體系，拓展校企合作工作思路，明確服務求支持，貢獻求發(fā)展的觀念，為學生謀職業(yè)，為學校謀發(fā)展。
這次會議的召開，使與會同志進一步認識到，加強校企合作，有利于學校借企業(yè)之手探尋市場需求，使學校專業(yè)設置、教學改革更有針對性，實現(xiàn)教學與實踐的零距離結合，培養(yǎng)企業(yè)所需人才；加強校企合作，是我校高職辦學的重要渠道，有利于搶占優(yōu)質(zhì)的就業(yè)市場，實現(xiàn)我校學生的校外生產(chǎn)實習教學與就業(yè)有機連結；加強校企合作，還有利于老師到企業(yè)學習鍛煉、產(chǎn)學研結合，為構建高素質(zhì)的“雙師型”教師隊伍提供便利。
這次校企合作會議標志著我校校企合作工作開始了新的一頁。會后形成的《阜新高等?？茖W校關于進一步加強校企合作工作的意見》，成為學校今后開展校企合作工作的依據(jù)。全校教職工將更加充分認識到加強校企合作的重要性、必要性，進一步加強教學改革和日常教育管理，為阜新經(jīng)濟社會發(fā)展輸送更多合格的高素質(zhì)技能型人才。
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