從四月初到五月中旬，每天下午，在學(xué)校的機(jī)加實(shí)訓(xùn)車間、移動(dòng)通訊實(shí)訓(xùn)中心、營(yíng)銷綜合實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、組培實(shí)驗(yàn)室等20余個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室里，經(jīng)常會(huì)看到同學(xué)們或是在設(shè)備前獨(dú)自操作，或是幾人一組團(tuán)結(jié)協(xié)作，在各自的舞臺(tái)上，施展所學(xué)的專業(yè)技能，綻放青春風(fēng)采。他們參加的是由學(xué)校教務(wù)處主辦，9個(gè)系部承辦的阜新高專學(xué)生職業(yè)技能大賽。本次大賽旨在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，檢驗(yàn)實(shí)踐教學(xué)效果，推動(dòng)實(shí)踐教學(xué)改革。大賽共設(shè)22項(xiàng)賽事，競(jìng)賽科目覆蓋了目前學(xué)校的所有專業(yè)。在前后歷時(shí)一個(gè)多月的時(shí)間里，全校共有近千名學(xué)生參與其中，最終有260名學(xué)生進(jìn)入決賽圈，獲得了不同等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
為了保證大賽的順利進(jìn)行，教務(wù)處、督導(dǎo)辦和各系部做了大量的準(zhǔn)備工作。從競(jìng)賽題目的設(shè)置、評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)的確定到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)的部署安排，組織者們精心籌劃、縝密布署、嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)施。各專業(yè)師生也對(duì)比賽表現(xiàn)出高度的熱情和積極性。在決賽前夕，各實(shí)驗(yàn)室訓(xùn)室里，經(jīng)常有學(xué)生利用課余時(shí)間加緊練習(xí)，提高技藝，在春天的校園里營(yíng)造出濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)這次技能比賽，專業(yè)教師的實(shí)踐教學(xué)水平得到了提高，學(xué)生們的動(dòng)手能力得到了鍛煉，比賽還調(diào)動(dòng)、激發(fā)了學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)興趣，真正達(dá)到了以賽促學(xué)、以賽促教的目的。
本次技能大賽還得到了幾個(gè)與學(xué)校有合作關(guān)系的企業(yè)的高度關(guān)注與大力支持。娃哈哈阜新經(jīng)銷中心、遼寧大北農(nóng)牧業(yè)有限責(zé)任公司等單位不僅派專業(yè)技術(shù)人員參與了競(jìng)賽試題的擬制和現(xiàn)場(chǎng)考核評(píng)判，而且為比賽提供了物資和資金支持。賽后，很多學(xué)生與企業(yè)達(dá)成了頂崗實(shí)習(xí)的意向。
本次技能大賽，充分展示出了我校實(shí)踐教學(xué)的豐碩成果，同時(shí)也為今后的教學(xué)改革帶來(lái)很多新的啟示，提出許多新的課題。在今后的專業(yè)教學(xué)中，將會(huì)不斷強(qiáng)化以就業(yè)為導(dǎo)向的理念，把學(xué)生職業(yè)核心能力的培養(yǎng)放在首位，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生職業(yè)能力與企業(yè)需求的“零距離”對(duì)接，向社會(huì)輸送更多合格的技能型人才。
根據(jù)深化教學(xué)改革的需要，學(xué)校將推進(jìn)技能大賽由階段性工作向常態(tài)性工作的轉(zhuǎn)變，由部分學(xué)生參與向全體師生共同參與的轉(zhuǎn)變，使技能大賽逐步成為學(xué)生成長(zhǎng)成才、教師提高業(yè)務(wù)能力的重要平臺(tái)和重要途徑，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)的形成，提高學(xué)校的知名度和美譽(yù)度，為各行各業(yè)培養(yǎng)合格的應(yīng)用型人才。
