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11月30日，我校全面總結“三大整頓”活動第二階段開展情況，并對第三階段活動進行動員部署。
我校在全面總結第一階段活動開展情況基礎上，按照“三查三反思”要求，積極開展第二階段活動。繼續(xù)組織學習活動，邊學邊查邊改，重點針對《黨章》和作風有關內容進行學習，并做好學習筆記和記錄。結合實際，認真進行深刻剖析、查擺問題。班子和個人認真撰寫了“思想、紀律、作風”剖析材料，剖析材料包括存在的問題、原因分析及整改措施。每名黨員干部都結合具體事例，有針對性地查擺問題，并對查擺出的問題原因進行了深刻的剖析，從而提出了切實可行的整改措施。通過設立意見箱、公開舉報電話、發(fā)放征求意見表、召開座談會等方式，廣泛征求征求教工意見、學生意見、家長、民主黨派代表人士意見和建議。并通過撰寫全面深刻的剖析材料，查擺存在問題和產生原因，提出切實可行的整改措施。11月29日我校18個黨支部以“思想、紀律、作風‘三大整頓’”為主題召開了支部專題組織生活會。11月30日我校黨委以“思想、紀律、作風‘三大整頓’”為主題召開了班子民主生活會。班子、班子成員，以及每名黨員干部采取“對照查，開門查和互相查”的方式，認真查擺問題，深刻剖析其根源，同時提出了切實可行的整改措施。
對于第三階段工作，校黨委要對征求到的意見和查找的問題，認真進行梳理分析，制定整改方案。要同市委巡查反饋整改工作緊密結合，明確整改內容、整改重點、整改時限、整改責任，做到有方案、有措施。對于梳理出需要整改解決的突出問題，按照“誰主管、誰負責”的原則，徹底進行整改。領導班子需要整改解決的突出問題，要制定時間表，集中力量切實解決。黨員干部需要整改解決的突出問題，要按照整改計劃，積極整改，確保實效。同時，學校黨委要認真總結工作中的經驗，深刻反思長期積累下來的制度、機制方面存在的問題，立足于標本兼治，建章立制，形成干部思想、紀律、作風建設的長效機制，有力推動作風建設常態(tài)化、長效化，全力打造風清氣正的良好政治生態(tài)。
校黨委要求，各督導組要繼續(xù)深入所督導的系部和職能部門，對 “三大整頓”活動情況進行全程跟蹤督導，做到督促到位、檢查到位、指導到位，確保一抓到底。
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