時(shí)間匆匆，留下了許多青春的回憶。轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到高專已經(jīng)二年，在這兩年我收獲了許多，也讓我長(zhǎng)大了許多。
我愛(ài)高專，因?yàn)樗且槐景_萬(wàn)象的百科書(shū)。走進(jìn)學(xué)校，微機(jī)室為我看外面的世界提供了機(jī)會(huì)，音美室陶冶了我的審美情操，圖書(shū)室將我?guī)霑?shū)的海洋。培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)使人明智，詩(shī)歌使人巧慧，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理使人莊重，邏輯修辭使人善辯。”各科知識(shí)經(jīng)老師們循循善誘的教導(dǎo)和耐心細(xì)致的講解，滋潤(rùn)著我們的心靈，我們?nèi)琊囁瓶实仄穱L知識(shí)的芬芳。
我愛(ài)高專，因?yàn)樗且蛔利惖幕▓@。 春日，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花競(jìng)放，一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒、葉兒都笑了；夏日，撲鼻清香，學(xué)校池塘的噴泉帶來(lái)一絲絲涼意，池塘內(nèi)的小魚(yú)快樂(lè)地游動(dòng)，一陣清風(fēng)吹來(lái)，清澈的池水蕩漾著粼粼的波光；秋日，一片片紅葉掛在樹(shù)梢上，帶給人們豐收的喜悅；冬日，學(xué)校依然煥發(fā)著活力，萬(wàn)古常綠的冬青像堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士排列在道路兩旁，為單調(diào)的冬天增添生命的綠色。學(xué)校是一座四季都美麗的花園。
我愛(ài)高專，因?yàn)樗且徊靠鄻?lè)交織的樂(lè)章。只有快樂(lè)的人生不是完美的人生，只有苦樂(lè)交織的人生才是完美的人生?；厥淄?，有考試不及格的淚喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪。有深夜里的埋頭苦讀，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的追逐嬉戲，有成績(jī)上的你追我趕……。學(xué)校就是一部苦和樂(lè)交織成的樂(lè)章，家長(zhǎng)的希望，老師的期待，同學(xué)的友情，就是樂(lè)章里跳動(dòng)的音符。
我愛(ài)高專，因?yàn)樗且黄錆M互助友愛(ài)的天空。人生之路，崎嶇坎坷，每時(shí)每刻總會(huì)有困難出現(xiàn)。而每當(dāng)我們迷茫時(shí)，學(xué)校便為我們撐起了一片互助的天空。在這里，激勵(lì)與叮嚀交融，信任與幫助互動(dòng)。在學(xué)校，每個(gè)人都會(huì)重新振作，鼓起勇氣，在老師同學(xué)鋪墊的“真誠(chéng)磚石”上闊步前進(jìn)。我生病以后，老師同學(xué)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，使我感受到了人間真情，那是希望，那是追求，那是力量。所以，遭受困苦的朋友們，讓我們步入學(xué)校撐起的天空，尋找一份心靈的慰藉，讓愛(ài)心交融。
大學(xué)，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。為了不使這個(gè)夢(mèng)在畢業(yè)時(shí)落空，那我們就要用一種認(rèn)真的心態(tài)去規(guī)劃與度過(guò)大學(xué)生活。大學(xué)也是我們?nèi)松凶顚氋F的時(shí)段，是可以盡情拚搏的時(shí)期，所以如果誰(shuí)的大學(xué)默默無(wú)聞了，平平淡淡了，那他就沒(méi)有真正地理解大學(xué)的含義與作用。因?yàn)橐坏┦デ啻旱募で?，便永遠(yuǎn)也找不到了，所以大學(xué)一定要且行且惜！
大學(xué)生活是漫漫人生路的一個(gè)階段，也是人生之歌的一個(gè)樂(lè)章。這段路既是短暫的，也是漫長(zhǎng)的；這個(gè)樂(lè)章既可能是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的，也可能是遺憾苦澀的。雖然，我的大學(xué)生活平凡而忙碌，但我相信它是充滿快樂(lè)、充滿夢(mèng)想的。在這個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方，讓我和許多不熟悉的同學(xué)相聚在高專。是高專讓我們相識(shí)、相知，讓我們可以在青春的歲月里，肆意的揮灑我們的青春、我們的夢(mèng)想。高專像是一個(gè)港灣，讓迷茫的我看清遠(yuǎn)方的道路；高專像是一個(gè)搖籃，讓我沉醉于自己的夢(mèng)想；高專像是一雙臂膀，讓我疲倦時(shí)有個(gè)依靠。
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