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為提高學工隊伍心理健康教育專業(yè)素質，推進我校心理健康教育工作進一步開展，4月17日下午，學生處在第二多功能廳舉辦了第三期輔導員班主任心理健康培訓講座。講座由心理健康教育與咨詢服務中心主任郭淑芬老師主講，各系部負責人、輔導員和班主任參加了會議。
講座期間，郭淑芬老師采取術語解讀、實例講解、心理分析、角色轉換等方式，主要從青年學生心理健康的標準、目前大學生心理健康狀況、心理問題等級的劃分、針對問題應對的基本方法四個方面進行了講解，并且對我校學生心理咨詢和2012級心理測評報告做了詳細的解讀。郭老師強調，大學生的心理健康問題需要得到學校以及社會各界的高度重視，積極關注學生的特殊人群，希望廣大學工人員了解并掌握一定的心理健康教育知識，做到善于發(fā)現問題、解決問題，以便應對學生群體出現的心理健康問題。
最后，學生處處長畢燁明作總結發(fā)言。他指出：班主任是班級的組織者、領導者，是班集體的核心。班級的成員心智如何與班主任工作的能力和水平有極大關系。因此，班主任要“十”心實意地對待學生和工作，要學習掌握必要的工作技能。對待工作要有敬業(yè)心、鉆研心、進取心和恒心；對待學生要有愛心、嚴心、耐心和細心，還要有一顆純凈之心。
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