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現(xiàn)如今社會對學(xué)前教育專業(yè)人才的需求量不斷加大，我校也在學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)方面給予了大力地支持。為更好的推動師范部教科研活動的深入有效開展，提高教師教育教學(xué)水平，促進學(xué)生身心和諧發(fā)展， 12月23日下午，一場別開生面的教研觀摩活動在師范部師能實訓(xùn)樓進行。
為了將該項教育教學(xué)工作落到實處，師范部教務(wù)科啟動了本次活動，旨在提高學(xué)前教育專業(yè)教師的專業(yè)素養(yǎng)和對課程的設(shè)計和實施能力。校教務(wù)處處長魏彤光、校教育教學(xué)督導(dǎo)辦主任胡世菊、朱迎新，師范部主任肖萬欽、教學(xué)副主任楊力和師范部各教研室主任參加了此次教研討論。
本次活動由師范部理化生教研室主任宋麗冰主持，活動伊始，主持人首先向參加人員介紹了本次觀摩教研活動的主講人是王玉敏老師，王老師以前從事的是生物專業(yè)，為了將學(xué)前教育發(fā)現(xiàn)的更好，她著手在此專業(yè)方面進行了刻苦的研究。簡短的開場過后，主講人王玉敏老師開始了說課環(huán)節(jié)。教研以“育嬰師課程”為題，王老師憑借自身的職業(yè)素養(yǎng)并結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗，用前沿性的語言解讀了自己在潛心鉆研后對本門課程的理解和自己的具體做法，說課包括育嬰的課程設(shè)置、課程設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)資源、教學(xué)效果、課程特色、改革思路等7個模塊，用時1小時。說課過程可謂思路清晰、深入淺出、詳略得當、可圈可點，實踐操作環(huán)節(jié)滲透其中，給說課增添更多閃光點，在場聽眾因王老師巧妙活泛的語言和充分詳細的內(nèi)容所深深吸引，也不由自主地參與互動。
觀摩環(huán)節(jié)過后，楊力副主任予以致辭，楊力副主任首先高度肯定了王老師的教學(xué)態(tài)度和專業(yè)教育教學(xué)的水平，同時提出了在學(xué)前教育專業(yè)建設(shè)的道路上需要更新教育觀念、多為學(xué)生提供課堂實踐機會。隨后,師范部肖萬欽主任指出師范部要在扎扎實實做教育的同時適應(yīng)時代發(fā)展的要求，把課堂教學(xué)與學(xué)生就業(yè)緊密聯(lián)系，為每一位學(xué)生負責(zé)，讓高專師范部為阜新乃至其他地區(qū)的學(xué)前教育事業(yè)貢獻出自己的一份力量。
最后由教務(wù)處處長魏彤光做總結(jié)發(fā)言，魏處長高度評價了王老師作為“跨界”人士的鉆然精神和敬業(yè)精神，以大局眼光分析了職業(yè)學(xué)校的專業(yè)發(fā)展需要的人才打造模式、師德師風(fēng)建設(shè)等問題，并對年輕教師提出了希望和要求.師范部教育教學(xué)觀摩教研活動，既是一次學(xué)習(xí)的機會，又是相互促進、共同成長的平臺，感謝王老師此次無私的分享，大家談收獲談體會，暢所欲言，都認為本次教研觀摩活動拓寬了自己的教育教學(xué)思路，為今后的教學(xué)發(fā)展帶來了新的思考。
此次教育教學(xué)觀摩教研不僅展示了師范部教師的教育教學(xué)水平和能力，彰顯了師范部學(xué)高為師，身正為范的教育理念，更在觀摩中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，相互學(xué)習(xí)，相互成長，不僅有利于教師專業(yè)化向更高層次遞進，從而打造一流的師范教師團隊，從而讓更多的學(xué)前教育工作者積累更多豐富的經(jīng)驗，為幼教事業(yè)貢獻自己的一份力量。相信在大家的共同努力與實踐中學(xué)前教育事業(yè)會更加閃光.
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