（2012年7月6日）
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們：
在國家深入實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略的背景下，在《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020）》以及《十二五教育規(guī)劃綱要》的指引下，在我校各項工作取得顯著成績的大好形勢下，我校第二次學(xué)生工作會議在這里隆重召開。現(xiàn)在由我將三年來我校學(xué)生工作的總體情況向大會作如下報告：
第一部分 工作回顧
按照我校第一次學(xué)生工作會議部署，2009年-2012年我校學(xué)生工作的主要任務(wù)是：繼續(xù)用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬學(xué)生工作全局，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念和工作作風(fēng)，加強學(xué)生工作的理論研究，進(jìn)一步提高學(xué)工干部隊伍素質(zhì)，健全全員參與的格局，千方百計加強和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育，立足育人高度，全面提升服務(wù)和管理水平，以班集體建設(shè)為重點，加強校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，全面提高學(xué)生工作質(zhì)量，力爭在全省各項評獎中全面開花。
三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的通力合作下，全體學(xué)工人員按照和諧進(jìn)取、務(wù)實創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)高效的工作要求，出色地完成了我校學(xué)生工作的既定目標(biāo)。
一、主要成績
（一）以貫徹科學(xué)發(fā)展觀為指針，把“以人為本”作為學(xué)生工作的靈魂
三年來，我校學(xué)工人員深入領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的精神實質(zhì)，把“以人為本”貫穿學(xué)生工作全過程?！耙匀藶楸尽痹趯W(xué)生工作中即體現(xiàn)為“以學(xué)生為本”。 在學(xué)生工作中貫穿和體現(xiàn)“以學(xué)生為本”的理念是對我校學(xué)工人員的基本要求。我校始終把促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和維護(hù)學(xué)生權(quán)益作為學(xué)生工作的核心內(nèi)容。通過繼續(xù)強化“六個意識” （全局意識、憂患意識、人本意識、服務(wù)意識、責(zé)任意識和安全意識）、推行“五字標(biāo)準(zhǔn)”（ 早、緊、細(xì)、實、嚴(yán)）、開展“三深、三交、三育” 活動（深入班級、深入宿舍、深入學(xué)生活動；與學(xué)生交談、交友、交心；管理育人、服務(wù)育人、教育育人），使學(xué)工人員的思想觀念和工作作風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，使我校學(xué)生工作更加人性化，并推動以“三以”為內(nèi)容的“三三模式”（三以：以教育為核心、以服務(wù)為基礎(chǔ)、以管理為手段；三自：自我教育、自我管理、自我服務(wù)；三成：成人、成長、成才）不斷向縱深發(fā)展。
（二）以開展系列主題教育為載體，進(jìn)一步加強和改進(jìn)學(xué)生的思想政治教育。
為突出思想政治教育在“三三模式”中的核心地位，三年來，我校重點開展了學(xué)生思想政治系列主題教育活動，現(xiàn)已完成一個周期的運行。我校學(xué)生思想政治系列主題教育呈現(xiàn)出以下特點：
1、組織有序。2008年10月，我校開始啟動學(xué)生思想政治系列主題教育活動。2009年4月，我校下發(fā)了《學(xué)生思想政治系列主題教育提綱》。從2010年起，每年都制定《學(xué)生思想政治系列主題教育計劃表》，把四大板塊的25個主題活動有計劃地安排到各月，年初發(fā)到各系部和相關(guān)部門上墻，學(xué)生處每月進(jìn)行系列主題教育提醒，保證系列主題教育順暢運行。2011年3月，我校推出《學(xué)生思想政治系列主題教育考評辦法》，成立考評小組，對上一年的系列主題教育進(jìn)行考評，并按照系部考評結(jié)果劃撥系列主題教育專項獎勵經(jīng)費，兩年共劃撥近7萬元。
2、全面鋪開。我校學(xué)生系列主題教育共分為理想信念教育、愛國主義教育、道德教育、素質(zhì)教育四大板塊，并細(xì)化成社會主義核心價值觀教育等25個主題。經(jīng)過三年的運行，各部門和各系部均能按照系列主題教育安排開展活動，并有許多創(chuàng)新。今年的檢查結(jié)果顯示，我校系列主題教育活動已全面鋪開，沒有死角。
3、重點突出。三年來，在系列主題教育活動中主要突出了以下八個重點：
——學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。屬于“成人、成長、成才”教育主題。為使我校學(xué)生具有勤奮的精神、認(rèn)真的態(tài)度、踏實的作風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠焚|(zhì)、高效的方法、健康的心理和良好的習(xí)慣，形成“勤奮、求實、嚴(yán)謹(jǐn)、高效”的學(xué)風(fēng)，我校把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為重點教育主題。每年4月份學(xué)校都開展不同內(nèi)容的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。2010年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月以“修德礪能，成才報國”為主題。 2011年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班級，樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)”為主題。以班級為單位建立班級愿景，設(shè)計班徽，制定班訓(xùn)，建立班級及個人學(xué)習(xí)目標(biāo)。 2012年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動月中學(xué)生處對各班學(xué)習(xí)目標(biāo)體系達(dá)標(biāo)情況進(jìn)行了驗收和評比。學(xué)習(xí)型班集體建設(shè)活動實現(xiàn)了學(xué)風(fēng)建設(shè)和班集體建設(shè)的結(jié)合，收到良好效果。
——愛國主義教育活動。屬于愛國主義教育主題。我校把每年10月份定為愛國主義教育活動月，通過豐富多彩的愛國主義教育活動，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，引導(dǎo)學(xué)生把愛國之情轉(zhuǎn)化為報效祖國的實際行動。2010年活動月的主題是“立志成才，報效祖國”，活動月的成果以匯報演出的形式展示出來，效果空前。2011年活動月是以班級為單位展開，實現(xiàn)了愛國主義教育與班集體建設(shè)相結(jié)合，使活動開展得更加深入。
——班集體建設(shè)。屬于集體主義教育和自我教育主題?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》中指出：“班級是大學(xué)生的基本組織形式，是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體。要著力加強班集體建設(shè)，組織開展豐富多彩的主題班會等活動，發(fā)揮團(tuán)結(jié)學(xué)生、組織學(xué)生、教育學(xué)生的職能?！睘楦玫刎瀼刂醒刖?，切實加強我校班集體建設(shè)，2011年，學(xué)生處制定了《先進(jìn)、優(yōu)秀、文明、特色班集體創(chuàng)建活動實施方案》，詳細(xì)規(guī)定了四種班集體的評選標(biāo)準(zhǔn)和辦法。該項活動于2011年10月正式啟動，到這學(xué)期末正好是一個周期。
——心理健康教育。屬于心理健康教育主題。2011年3月，學(xué)校成立心理健康教育與咨詢中心，隸屬學(xué)生處。兩年來，該中心做了大量工作。一是全面開展學(xué)生心理健康測評工作，建立我校學(xué)生心理健康檔案；引進(jìn)心理咨詢的相關(guān)設(shè)備，健全心理健康檔案測評系統(tǒng)。二是建立學(xué)生心理健康教育四級管理網(wǎng)絡(luò)，定期開展心理健康教育和咨詢知識培訓(xùn)。聘請康馨醫(yī)院專家來我校做講座；開展輔導(dǎo)員、班主任心理健康工作技巧培訓(xùn)；開展學(xué)生干部心理健康知識培訓(xùn)，并考核發(fā)放了心理委員合格證書。三是開展學(xué)生心理咨詢工作，接待學(xué)生個案38例，他們的問題都及時得到緩解或轉(zhuǎn)入治療。四是建立我校專兼職結(jié)合的心理健康教育與咨詢工作隊伍。五是重新建設(shè)布置心理咨詢室，制定心理咨詢工作職責(zé)和條例，完善心理健康教育與咨詢制度。2011年3月，制定《校園心理危機(jī)干預(yù)應(yīng)急預(yù)案》；2011年5月，制定《學(xué)生心理健康教育工作實施辦法（試行）》。六是從2011--2012學(xué)年度第一學(xué)期起開設(shè)了36課時的大學(xué)生心理健康課。七是積極開展心理健康教育活動，以5月25日全國大學(xué)生心理健康日為契機(jī)，開展了“5.25 大學(xué)生心理健康周”活動，舉辦我校首屆校園心理劇大賽，邀請我市心理健康專家做點評，反響強烈。這些工作的開展，徹底扭轉(zhuǎn)了我校心理健康教育相對薄弱的局面。
——學(xué)雷鋒活動。屬于社會主義核心價值觀教育主題。根據(jù)系列主題教育活動計劃表要求，每年三月份是我校學(xué)雷鋒活動月。特別是2012年，我校采取一系列措施，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化。3月份，我校以“傳承雷鋒精神 弘揚時代新風(fēng)”為主題，深入開展學(xué)雷鋒活動。5月份，我校組織的課題《高校學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化研究》申報2012年度遼寧經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展立項課題 (大學(xué)生思想政治教育專項)獲批，現(xiàn)已開題。7月份，宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部、學(xué)生處和團(tuán)委還聯(lián)合出臺了《關(guān)于推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化的實施意見》。
——安全穩(wěn)定教育。屬于安全穩(wěn)定教育主題。三年來，學(xué)校本著“安全穩(wěn)定無小事”的理念，對安全穩(wěn)定常抓不懈。每學(xué)期及節(jié)假日的開始和結(jié)束，各班都要進(jìn)行安全教育。學(xué)校設(shè)立了兩個“安全教育周”，集中對學(xué)生進(jìn)行安全教育。在每年的全國消防日（11月9日）重點開展消防安全教育。學(xué)校形成學(xué)生處和保衛(wèi)處的聯(lián)動機(jī)制，定期進(jìn)行疏散演練、開展寢室檢查、校園巡查和防控工作，重點對管制刀具、違章電器進(jìn)行清查，公寓各個寢室擺放了預(yù)防火災(zāi)、嚴(yán)禁使用違章電器的宣傳版，努力把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。每逢有重大政治波動的時候，都能嚴(yán)格按照上級部署保障學(xué)校穩(wěn)定。經(jīng)過積極努力，三年來學(xué)校在安全穩(wěn)定方面均未發(fā)生重大事件。
——未成年人教育。屬于未成年人教育主題。我?，F(xiàn)有未成年學(xué)生946 人，主要集中在綜職部和師范部。盡管這部分學(xué)生僅占我校在冊學(xué)生的20 %，但他們是需要加倍重視的群體。我校一直把未成年人教育擺在重要地位。在學(xué)生工作中，時刻注意區(qū)分未成年人界限，在教育、管理、處分等方面對未成年學(xué)生采取不同的方式方法。我校“四員”中就包含“未成年學(xué)生指導(dǎo)員”，由師范部發(fā)起的“雛鷹社團(tuán)”是吸收未成年學(xué)生的專門社團(tuán)。師范部遷入北校區(qū)后，把未成年人教育擺在了重要位置，舉辦了未成年人法律法規(guī)表演賽、法律安全漫畫展等活動，譜寫了《保護(hù)未成年人之歌》。2012年，綜職部的“雛鷹起飛”計劃、“丑小鴨之旅”也都是圍繞未成年學(xué)生設(shè)計的，還起草了我?！吨新殞W(xué)生違紀(jì)處分辦法（試行）》，不再與高職學(xué)生使用同一個方法。
——文明志愿者協(xié)會活動。屬于社會主義核心價值觀、公民意識、社會主義人道主義和自我教育主題。文明志愿者協(xié)會（以下簡稱“協(xié)會”）是我校首創(chuàng)的特色學(xué)生社團(tuán)，是學(xué)生精神文明建設(shè)的有效載體。三年來，“協(xié)會”活躍于校園和社會。在校內(nèi)，“協(xié)會”發(fā)出《“五文明”倡議》，文明志愿者以身作則，為全校學(xué)生樹立了文明榜樣，并多次開展校園義務(wù)勞動和學(xué)雷鋒活動。在校外，“協(xié)會”多次組織開展獻(xiàn)血、扶殘助殘、志愿服務(wù)等活動。三年來“協(xié)會”組織大型獻(xiàn)血活動5次，獻(xiàn)血超過500人次。“協(xié)會”多次與市殘聯(lián)合作，開展義務(wù)勞動、舉辦文藝演出、為市殘聯(lián)提供2012年全市運動會扶殘助殘志愿者、在市首屆殘疾人書畫作品展中擔(dān)任志愿者、參與“牽手殘疾人，走進(jìn)圖書館”活動等。
4、特色鮮明。在學(xué)生思想政治系列主題教育活動中，各系部不僅完成了學(xué)校統(tǒng)一部署的任務(wù)，還結(jié)合本部門實際，推出了各具特色的教育活動，如：蒙文系的學(xué)生思想政治狀況調(diào)查與分析、計信系的“情感教育”活動、農(nóng)牧系的“思維空間”自我教育活動、綜職部的“丑小鴨之旅”教育活動、工程系的“八項工程”、外語系的“陽光系列工程”、人文系的“精神成人教育”活動、財經(jīng)系的“三困生教育”活動、師范部的“未成年人系列教育活動”、機(jī)械系的“和諧新系”創(chuàng)建活動等。
5、效果顯著。三年來，我校開展系列主題教育活動效果顯著。在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中，評出學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個人32人、技能標(biāo)兵34人、學(xué)習(xí)標(biāo)兵127人、學(xué)習(xí)型班級57個、優(yōu)秀組織獎57人、學(xué)習(xí)型班集體19個。在學(xué)雷鋒活動中，評出學(xué)雷鋒先進(jìn)集體4個、先進(jìn)標(biāo)兵23人。在班集體建設(shè)活動中，評出先進(jìn)班集體10個、優(yōu)秀班集體15個、文明班集體21個、特色班集體26個。2010年我校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動榮獲遼寧省高校大學(xué)生思想政治教育優(yōu)秀成果三等獎，計信系“三種責(zé)任”教育被評為省大學(xué)生思想政治教育B類精品活動。我校被授予“阜新市獻(xiàn)血工作先進(jìn)單位”稱號，我校文明志愿者協(xié)會被授予“阜新市‘十一五’扶殘助殘先進(jìn)單位”稱號。計信系的“愛心社團(tuán)”獲2009至2010省志愿服務(wù)先進(jìn)單位。農(nóng)牧系的“藝苑插花工作坊”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意榮獲團(tuán)市委主辦的“阜新市青年創(chuàng)業(yè)大賽”大學(xué)生優(yōu)秀創(chuàng)意獎，并獲無息貸款10000元。三年來，我校共獲得全國優(yōu)秀班集體1個、省先進(jìn)班集體3個，并首獲省先進(jìn)班集體標(biāo)兵1個；省思想政治教育先進(jìn)工作者3人，省優(yōu)秀思政課教師1人、首獲省優(yōu)秀輔導(dǎo)員1人、省優(yōu)秀班主任1人；省勵志成才大學(xué)生4人、省三好學(xué)生17人、省優(yōu)秀學(xué)生干部10人、省優(yōu)秀畢業(yè)生79人；校三好學(xué)生651人、校優(yōu)秀學(xué)生干部422人、校優(yōu)秀畢業(yè)生606人、單項優(yōu)秀學(xué)生1422人，校文明班級84個。
我校學(xué)生思想政治系列主題教育活動設(shè)計精心，板塊清晰、主題明確、重點突出、便于操作，經(jīng)過三年多的實踐，已顯現(xiàn)出良好實效?，F(xiàn)正擬申報遼寧省大學(xué)生思想政治教育A類精品活動。
（三）以強化服務(wù)意識為先導(dǎo)，進(jìn)一步提升為學(xué)生服務(wù)的質(zhì)量
強化服務(wù)意識、切實為學(xué)生發(fā)展提供高質(zhì)量的服務(wù)，是學(xué)生工作的題中應(yīng)有之義。三年來，我校以強化服務(wù)意識為先導(dǎo)，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，服務(wù)質(zhì)量得到進(jìn)一步提升。
1、公寓管理與服務(wù)
2010年10月提出的我校公寓的管理服務(wù)目標(biāo)是：給廣大住宿生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，規(guī)范我校住宿生的生活秩序，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，加強紀(jì)律管理和內(nèi)務(wù)建設(shè)，創(chuàng)建文明、整潔、和諧、有序的住宿環(huán)境。
——公寓硬件建設(shè)極大改善。2010年10月，師范部從東校區(qū)順利遷入北校區(qū)。學(xué)校加大了對北校區(qū)公寓的投入，先后投資一百多萬元，修繕和改建學(xué)生公寓。為公寓購置新床、更換門窗、改造電源、安裝閉路電視、接通網(wǎng)絡(luò)，極大地改善了學(xué)生的居住環(huán)境和條件。
——公寓管理制度更加完善。2011年，學(xué)生處制定了《公寓量化責(zé)任管理辦法》，明確了校系兩級的公寓管理職責(zé)劃分，規(guī)定了寢室評比等級及量化標(biāo)準(zhǔn)，讓寢室評比等級與班級、個人的各項評優(yōu)掛鉤。
——公寓管理服務(wù)更加到位。由于新增兩個學(xué)生公寓，管理和服務(wù)的壓力驟增。但在公寓管理人員的努力下，公寓管理和服務(wù)都得到進(jìn)一步加強。四個公寓每天都有學(xué)工干部值宿，都有保潔人員負(fù)責(zé)清掃公共衛(wèi)生。公寓管理人員要做到“三個嚴(yán)抓（嚴(yán)抓學(xué)生公寓安全，嚴(yán)抓學(xué)生晚歸宿、漏宿，嚴(yán)抓存有、使用違章電器和管制刀具）和“三個及時”（及時發(fā)現(xiàn)，及時教育，及時處分）。每月進(jìn)行一次宿舍衛(wèi)生秩序大檢查。按照《阜新高等?？茖W(xué)校公寓量化責(zé)任管理辦法》開展“文明宿舍”、“明星宿舍”評比活動，三年共表彰明星寢室105個，文明寢室257個。
——公寓文化建設(shè)進(jìn)一步加強。公寓舉辦宿舍文化周，開展棋牌類比賽、踢毽子比賽、宿舍設(shè)計大賽等學(xué)生喜聞樂見的活動，用健康的思想文化和娛樂活動占領(lǐng)公寓陣地，倡導(dǎo)健康的生活方式和休閑方式。
2、貧困生工作。我?，F(xiàn)有貧困生2507人，貧困生比例較前階段的41%上漲到52%。三年來，我校積極開展貧困學(xué)生“綠色通道”、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)等資助工作，認(rèn)真做好“獎、貸、助、補”工作，重點做好其中的國家獎助學(xué)金評定發(fā)放和中職學(xué)生免學(xué)費的評定工作，本著公開公平公正的原則，制定嚴(yán)格的評定程序。三年來，共有22名高職學(xué)生獲得國家或省政府獎學(xué)金，有288名高職學(xué)生獲得國家勵志獎學(xué)金，高職獎助學(xué)金合計發(fā)放783.23萬元；中職助學(xué)金合計發(fā)放328.05萬元；總計發(fā)放獎助學(xué)金1111.28萬元。
3、職業(yè)生涯規(guī)劃。三年來，我校按照省教育廳的要求，認(rèn)真開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。學(xué)生入學(xué)伊始，就開設(shè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課，由就業(yè)教師講授職業(yè)生涯規(guī)劃的相關(guān)理論。各班班主任參與講授其中的章節(jié)，并具體負(fù)責(zé)本班學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書的指導(dǎo)工作和后期檢查督促工作。學(xué)校每年開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，很多班主任擔(dān)任指導(dǎo)教師。職業(yè)生涯規(guī)劃使學(xué)生明確了在校期間的發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)發(fā)展方向，降低了學(xué)生的盲目性和盲動性。
4、五件實事工程。三年來，繼續(xù)推行“五件實事工程”，即要求各系部每學(xué)期切實為學(xué)生做五件實事。三年來，“五件實事工程”作為學(xué)生工作學(xué)期檢查的重要內(nèi)容之一，一直堅持至今，樹立了我校學(xué)生工作的良好形象。
5、“千名輔導(dǎo)員萬家行”活動。在每年寒假期間開展，學(xué)生處處長、系部黨支部書記、系主任和輔導(dǎo)員、班主任全程參與，走訪了多名學(xué)生家庭，足跡遍布阜新的城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村?；顒釉谏鐣弦饛娏曳错?，多次被電視臺等媒體報道。我校繼2008年之后，2009年、2010年又連續(xù)2年獲得“千名輔導(dǎo)員萬家行”先進(jìn)組織單位。
（四）以采用現(xiàn)代管理手段為途徑，進(jìn)一步推動學(xué)生工作規(guī)范化、制度化、信息化。
隨著時代發(fā)展，現(xiàn)代管理手段在學(xué)生工作中已不可或缺。
1、規(guī)范化。一是繼續(xù)堅持召開各種例會。如：學(xué)工干部每月例會；班主任周一碰頭會；輔導(dǎo)員單周例會；每學(xué)期兩次學(xué)生干部大會；各班每月一次主題班會；每學(xué)期兩次學(xué)生、班主任座談會。二是對重大事項規(guī)定程序。如：對推優(yōu)、獎助學(xué)金評定等項工作必須按照推薦、考核、評議、決定、公示、上報的程序來完成。規(guī)范化在很大程度上提高了工作效率和工作質(zhì)量。
2、制度化。三年來，我校根據(jù)工作需要新出臺了多項規(guī)章制度，如《輔導(dǎo)員、班主任工作條例（試行）》、《學(xué)生公寓量化責(zé)任管理辦法》、《“優(yōu)秀輔導(dǎo)員 優(yōu)秀班主任 資深班主任 功勛班主任”評選辦法》、《學(xué)生思想政治系列主題教育考評辦法（試行）》、《中職學(xué)生處分辦法》等。這些規(guī)章制度的出臺及實施，使我校學(xué)生工作形成了較完備的制度體系。
3、信息化。一是實現(xiàn)了學(xué)籍檔案管理電子化。我校學(xué)籍檔案管理工作一直做得很出色。自實行電子注冊以來，學(xué)籍檔案管理和電子注冊工作未出現(xiàn)任何失誤。二是實現(xiàn)了信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化。2011年，重新設(shè)計了校園網(wǎng)站上的學(xué)生工作網(wǎng)頁、設(shè)立了學(xué)生處辦公郵箱fxgzxsc@163.com，先后建立了輔導(dǎo)員QQ群、學(xué)生處QQ群及飛信群，各系部學(xué)工人員和班級也建立了QQ群和飛信群，使信息傳遞變得簡單、快捷。三是實現(xiàn)了信息溝通平臺化。堅持辦好《學(xué)生工作》和《公寓之聲》，使之成為學(xué)生工作的窗口；發(fā)揮輔導(dǎo)員博客作用，使之成為學(xué)生與輔導(dǎo)員交流的新的重要平臺。
（五）以提高戰(zhàn)斗力為著眼點，建設(shè)過硬學(xué)生工作隊伍。
我校始終堅持以加強學(xué)生管理干部隊伍、輔導(dǎo)員班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍三支隊伍建設(shè)為重點，以提高戰(zhàn)斗力為著眼點，以鍛造“三力（執(zhí)行力、謀劃力、管理力）”為基礎(chǔ)，努力打造一支團(tuán)結(jié)向上、務(wù)實創(chuàng)新、訓(xùn)練有素、勤勉敬業(yè)、心齊氣順，風(fēng)正勁足的學(xué)生工作隊伍。
1、不斷優(yōu)化學(xué)生工作隊伍。
——優(yōu)化學(xué)工管理干部隊伍。2009年末中層干部調(diào)整優(yōu)化了系部書記隊伍；2010年7月學(xué)校成立綜合職業(yè)教學(xué)部，師范部搬遷到北校區(qū)，各設(shè)一名主管學(xué)生工作的副主任，同時提拔一名學(xué)生處副處長，調(diào)整一名系書記；2011年7月成立機(jī)械系，任用一名副書記；新任用、調(diào)整的學(xué)工干部基本都具有學(xué)歷高、素質(zhì)好、年紀(jì)輕的特點。
——優(yōu)化輔導(dǎo)員班主任隊伍。三年來學(xué)校新聘任專兼職輔導(dǎo)員13名，其中具有研究生學(xué)歷的9名。放開視野，把素質(zhì)好、水平高的教師和干部選聘為班主任，保證了班主任隊伍的戰(zhàn)斗力。學(xué)校還公開招聘了2名具有本科學(xué)歷的學(xué)生公寓管理人員。
——優(yōu)化學(xué)生干部隊伍。學(xué)生處、團(tuán)委和各系部嚴(yán)把學(xué)生干部的選拔關(guān)，以公開競聘抵制人情風(fēng)。我?！八膯T”制度中的 “三員（心理委員、安全委員、網(wǎng)絡(luò)委員）”也已正式進(jìn)入班委會。
2、積極開展學(xué)生工作隊伍培訓(xùn)。
三年來，我校采取各種方式對學(xué)工人員進(jìn)行培訓(xùn)。每月學(xué)工干部例會都有部分培訓(xùn)內(nèi)容。通過經(jīng)驗交流會、講座、推薦文章書籍、報告、學(xué)生工作小專欄、向兄弟院校取經(jīng)等方式，對學(xué)生管理干部隊伍、輔導(dǎo)員隊伍、班主任隊伍分別開展崗前培訓(xùn)、專題培訓(xùn)和日常培訓(xùn)。2011年暑期學(xué)校還組織系部書記、輔導(dǎo)員、班主任到綏中進(jìn)行心理知識和團(tuán)隊合作培訓(xùn)；為輔導(dǎo)員提供去省內(nèi)各高校學(xué)習(xí)的機(jī)會，先后派出輔導(dǎo)員參加素質(zhì)拓展訓(xùn)練培訓(xùn)21人次，選派3輔導(dǎo)員參加省級輔導(dǎo)員技能大賽。加大對學(xué)生干部的培訓(xùn)教育、考核監(jiān)督力度，保證學(xué)生干部在學(xué)生中起到模范帶頭作用和骨干作用。2012年組織開展了全校學(xué)生干部培訓(xùn)，共分四講，分別由心理健康教育與咨詢中心主任、校團(tuán)委書記、學(xué)生處長、優(yōu)秀輔導(dǎo)員及團(tuán)總支書記擔(dān)任主講，并計劃下學(xué)期開展學(xué)生干部經(jīng)驗交流。
3、進(jìn)一步完善評優(yōu)表彰激勵機(jī)制。從2010年開始，學(xué)校重新啟動班主任任職與職稱評定掛鉤，并加大量化比重。2009年出臺的《優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任、資深班主任、功勛班主任評選辦法》，使評選更客觀，更具可操作性。今天將對依據(jù)該辦法評選出的人員進(jìn)行表彰。三年來共表彰功勛班主任12人、資深班主任40人、優(yōu)秀班主任99人、優(yōu)秀輔導(dǎo)員30人。
（六）以創(chuàng)建精品為目標(biāo)，打造優(yōu)質(zhì)校園文化品牌。
校園文化活動是育人的重要載體，對高職院校的學(xué)生具有特別的吸引力。我校的校園文化活動歷來豐富多彩。三年來，按照校園文化要“創(chuàng)建精品、打造品牌”的思路，學(xué)生處開展了校園文化精品活動立項，培育出一批在全校有影響力的精品活動：外語系的“教室設(shè)計大賽”、計信系的“動漫作品展”、人文系的“文學(xué)沙龍”和“端午詩會”、 蒙文系的“蒙文書法展”、農(nóng)牧系的“綠色引領(lǐng)時尚活動”、工程系的“學(xué)生辯論賽”、 財經(jīng)系的“專業(yè)興趣大賽”、師范部的“畢業(yè)班匯報演出、綜職部的“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”、 機(jī)械系的“機(jī)械制圖大賽”等。這些精品活動對提高學(xué)生素質(zhì)、加強系部凝聚力、提升校園文化品位起到極好的促進(jìn)作用。
（七）以突出特色為切入點，創(chuàng)新系部學(xué)生教育管理模式
2009年，結(jié)合我校實際，我校自創(chuàng)了學(xué)生工作的“三三模式”。三年來，各系部按照“三三模式”，結(jié)合本部門實際進(jìn)行創(chuàng)新，陸續(xù)形成了各具特色的學(xué)生教育管理模式：工程系的“六位一體”、外語系的“四個工程” 、農(nóng)牧系的“三個轉(zhuǎn)變”、人文系的“五個結(jié)合”、綜職部的“五個提升”、計信系的“三情六化九個一”、 綜職部的“雛鷹起飛計劃”、師范部的“四個加強” 、財經(jīng)系的“四個機(jī)制”、機(jī)械系的“兩個創(chuàng)建、兩個常抓不懈”等。這些教育管理模式的提出及運行，使系部擺脫了過去靠經(jīng)驗管理學(xué)生的被動局面，大大提升了系部學(xué)生工作水平。
（八）以注重實踐為基礎(chǔ)，開展學(xué)生工作理論研究
學(xué)生工作是一項復(fù)雜的工作，擔(dān)負(fù)教育、管理、服務(wù)三項重要任務(wù)。學(xué)工人員不僅要有高度的責(zé)任感和使命感，還應(yīng)具備高超的工作藝術(shù)和熟練的工作技巧。這些素質(zhì)不是憑空而來的，它們來源于人格的不斷完善、知識的不斷豐富、經(jīng)驗的不斷積累和實踐的不斷磨練。但是因為學(xué)生是流動的、時代是前進(jìn)的、情況是變化的，所以僅有這些是不夠的。學(xué)工人員還應(yīng)具備一項更重要的素質(zhì)，即善于從實踐中總結(jié)、概括、尋求規(guī)律性的認(rèn)識，并反過來應(yīng)用于實踐。開展學(xué)生工作研究是學(xué)工人員的任務(wù)和使命。自2009年以來，我校在這方面取得了一定成果。公開發(fā)表了《樹立正確的“雙觀”, 創(chuàng)新高職學(xué)生管理工作》、《開展系列主題教育是大學(xué)生思想政治教育的好形式》、《學(xué)生工作特性探析》等論文，還獲批省級課題《違紀(jì)處分引發(fā)的大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)研究》和《高校學(xué)雷鋒活動常態(tài)化、機(jī)制化研究》等。這些成果與我校學(xué)生工作實踐緊密結(jié)合，使理論和實踐得以相互促進(jìn)。
二、總體評價和存在問題：
對三年來學(xué)生工作的總體評價是：指導(dǎo)思想明確、工作思路清晰、理念先進(jìn)、作風(fēng)扎實、特色鮮明、重點突出、效果顯著，出色地完成了2009年學(xué)生工作會議制定的預(yù)期目標(biāo)。
目前存在的問題有：學(xué)工人員開展學(xué)習(xí)和研究的自覺性還不強，綜合素質(zhì)有待進(jìn)一步提高；“三三模式”還沒有最后完成，系列主題教育效果需要進(jìn)一步鞏固，學(xué)生管理、服務(wù)質(zhì)量仍有較大提升空間，同時要從“三以”向“三自”“三成”推進(jìn)；班集體建設(shè)成效剛剛顯現(xiàn)，還沒最后成熟；學(xué)工管理干部隊伍年齡層次偏大，工作惰性已有顯現(xiàn)；輔導(dǎo)員隊伍的待遇和職業(yè)發(fā)展還需進(jìn)一步落實和明確；班主任和學(xué)生干部的作用還應(yīng)進(jìn)一步加強；學(xué)生工作在全省的影響力還應(yīng)擴(kuò)大。
第二部分 今后工作
2012年至2015年我校學(xué)生工作的總體思路是：在即將召開的黨的十八大精神指引下，按照國家教育規(guī)劃，結(jié)合我校實際，實現(xiàn)學(xué)生工作模式的徹底轉(zhuǎn)變，著重建設(shè)一支專業(yè)化、職業(yè)化、專家化的學(xué)生工作隊伍，繼續(xù)在思想政治教育、校園文化和學(xué)生工作領(lǐng)域打造精品，并推出一批較有影響力的品牌，進(jìn)一步提高我校學(xué)生工作在全省的位次，躋身學(xué)生工作先進(jìn)校行列。為此要重點開展好以下幾項工作：
一、爭創(chuàng)遼寧省大學(xué)生思想政治教育A類精品活動。我校已兩次獲評遼寧省大學(xué)生思想政治教育B類（系部層次）精品活動。以學(xué)生思想政治系列主題教育活動爭創(chuàng)遼寧省大學(xué)生思想政治教育A類（校級層次）精品活動一直是我們的目標(biāo)。因省廳人事調(diào)整，本應(yīng)在2011年年末開始的申報推遲?，F(xiàn)在準(zhǔn)備工作已就緒，正等待省廳通知。獲評A類精品活動將標(biāo)志著我校學(xué)生工作模式中的““三以”獲得成功。
二、重點推進(jìn)“三三模式”從“三以”向“三自”“三成”轉(zhuǎn)變?！?三三模式”包括“三以”“三自”“三成”三部分。在過去的三年里，我們基本上完成了向“以教育為核心、以服務(wù)為基礎(chǔ)、以管理為手段”的轉(zhuǎn)變。今后三年的學(xué)生工作要更多著力于“三自”和“三成”。積極引導(dǎo)學(xué)生開展自我教育、自我管理和自我服務(wù)，使之實現(xiàn)成人、成長和成才的目標(biāo)。一是繼續(xù)大力開展班集體建設(shè)，形成班集體建設(shè)的長效機(jī)制，三年后爭取申報省級A類精品活動。二是認(rèn)真開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，并將職業(yè)生涯規(guī)劃納入到班集體建設(shè)中來。三是開展豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動和志愿服務(wù)活動，使學(xué)生在實踐中增長才干。
三、深入開展學(xué)生工作理論研究。盡管我校成立了學(xué)生工作研究會，但基本上沒怎么開展工作。下學(xué)期要對學(xué)生工作研究會進(jìn)行改選，重新制定章程、召開年會、結(jié)合實際開展課題研究。依托學(xué)生工作研究會帶動我校的學(xué)生工作理論研究與實踐探索不斷深入。
四、繼續(xù)大力加強隊伍建設(shè)。由于新時期高校學(xué)工人員已是學(xué)生思想的引領(lǐng)者、成長的助力者、服務(wù)的提供者，所以學(xué)工隊伍建設(shè)向?qū)I(yè)化、職業(yè)化和專家化發(fā)展已是必然趨勢。今后三年要在隊伍建設(shè)上做長遠(yuǎn)規(guī)劃，研究如何實現(xiàn)學(xué)工隊伍建設(shè)的“三化”問題。
五、繼續(xù)打造我校學(xué)生工作品牌。經(jīng)過幾年的磨礪，我校已在思想政治教育、校園文化、系部工作領(lǐng)域打造出一批學(xué)生工作品牌。但其影響力還大多局限于校內(nèi)。今后，要繼續(xù)加強和深化學(xué)生工作品牌意識，多出精品，創(chuàng)造品牌效應(yīng)，增加在社會上的影響力。
同志們，同學(xué)們，我校近幾年的快速發(fā)展有目共睹，已開始領(lǐng)銜我市職業(yè)教育，學(xué)生工作作為其中的重要組成部分發(fā)揮了積極作用，但前進(jìn)的路上還有更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇！在即將召開的黨的十八大精神指引下，在學(xué)校黨政班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校各部門的配合、支持下，通過全體學(xué)工人員的一致努力，我們堅信，今后三年我校的學(xué)生工作一定會有一個新的更大的跨越！謝謝大家！
