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為加強校企合作，深化產(chǎn)教融合，穩(wěn)步推進系部青年教師企業(yè)掛職和學(xué)生實習(xí)工作，2023年11月29日，小學(xué)教育系主任王志勇、副主任馬樂帶領(lǐng)十多位青年教師深入小學(xué)教育系市內(nèi)兩家校企合作單位進行了參觀調(diào)研。
在與富強口才學(xué)校蘇暢校長的交流中，校企雙方就學(xué)生專業(yè)技能、學(xué)生的培養(yǎng)模式的可行性等方面進行了交流。首先王志勇主任對到場的老師進行了一一介紹，表明此行的目的，說明掛職對青年教師的重要性及學(xué)生就業(yè)情況，并對企業(yè)一直以來的合作表示感謝；蘇暢校長表示企業(yè)也希望能與系部進一步深度合作，為系部提供有利條件，接收更多的優(yōu)秀學(xué)生，成為企業(yè)的儲備人才，促進人才培養(yǎng)與用人需求良性循環(huán)。并對系部實習(xí)生的工作能力和出色表現(xiàn)表示認可，充分肯定了系部育人質(zhì)量。
來到英曼諾恩閱讀教育機構(gòu)，機構(gòu)的負責(zé)人劉佳校長首先帶領(lǐng)全體老師參觀了企業(yè)的特色書吧，閱讀室，以及童趣盎然的“兒童之家”，并介紹了企業(yè)的發(fā)展。寧靜舒適的環(huán)境，先進科學(xué)的育人理念讓老師們印象深刻。座談中，企業(yè)的劉佳校長與教師們共同探討了教育的發(fā)展，劉校長認為教育應(yīng)該回歸本質(zhì)，每個學(xué)生都是獨特的個體，教師在教書育人的過程中要做到角色的轉(zhuǎn)變。王志勇主任和馬樂副主任也對青年教師掛職的具體事宜進行了闡釋說明，雙方表示將繼續(xù)在合作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，進一步拓展深入合作。
此次走訪，加強了小學(xué)教育系與合作單位繼續(xù)開展深入、廣泛的合作和交流的意愿與信心，為未來探索產(chǎn)教融合發(fā)展新機制，畫好校企協(xié)同育人同心圓做好保障。
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