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實(shí)習(xí)心得

—紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行

我是劉可欣，阜新高等?？茖W(xué)校師范部11級(jí)學(xué)生，2015年7月參加教育實(shí)習(xí)，從此，我的角色轉(zhuǎn)變了，世界也走向不同。

我的實(shí)習(xí)單位是上海市一家藝術(shù)教育科技有限公司，1000多公里的遠(yuǎn)行讓我感受到一個(gè)人的自立自強(qiáng)有多么重要。公司安排一周的職業(yè)培訓(xùn)使我接觸到了最新的教學(xué)技術(shù)，明白了理論跟實(shí)際是有很大差距的，前沿的教育體系給了我很大的沖擊和刷新。一周的學(xué)習(xí)讓我對(duì)這里的企業(yè)文化和企業(yè)理念有所了解，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，然而步出象牙塔步入社會(huì)是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習(xí)來作為緩沖，是對(duì)我進(jìn)一步的成長(zhǎng)奠定基石。

培訓(xùn)結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)專業(yè)特長(zhǎng)安排我在英語(yǔ)部門，負(fù)責(zé)管理小學(xué)組的一日學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校暑期夏令營(yíng)有60多學(xué)生，我遇到了很多個(gè)性極強(qiáng)的學(xué)生，和很多從來沒遇到過的頭疼問題，心里很憋屈又找不到解決的辦法，有經(jīng)驗(yàn)的老師熱心給我疏導(dǎo)，我明白無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是學(xué)生接觸，都要做到妥善處理，要多溝通交流，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位思考，而不只是考慮自己的心情。

我慢慢調(diào)整好自己的心態(tài)，兩周的時(shí)間摸透了班級(jí)每個(gè)學(xué)生的性格秉性和薄弱之處，再采取不同的方式應(yīng)對(duì)，就順利多了。我發(fā)現(xiàn)工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習(xí)那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。我最初的想法就是要在工作中恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)自己.這樣別人才會(huì)認(rèn)可我,承認(rèn)我!我向在職教師了解上海小朋友的學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)教講課經(jīng)驗(yàn)，8月中旬，我?guī)Я艘粋€(gè)拼音班，一個(gè)周期教下來我明白了其實(shí)在工作中，要虛心學(xué)習(xí)培養(yǎng)自己的價(jià)值，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時(shí)也提高了自己，只要你想學(xué)習(xí)，機(jī)會(huì)還是很多的。象我這樣沒有工作經(jīng)驗(yàn)的新人，更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗(yàn)。

暑期夏令營(yíng)結(jié)束后，學(xué)校重新調(diào)整了工作崗位，通過職業(yè)測(cè)試，安排我在英語(yǔ)部門做銷售工作，主要負(fù)責(zé)課程的推廣及客戶的開發(fā)與維護(hù)。與家長(zhǎng)溝通，為學(xué)生制定學(xué)習(xí)方案， 協(xié)助主管開拓新市場(chǎng)。第一次接觸銷售職業(yè)有些無厘頭，從培訓(xùn)到正式上崗，每個(gè)月必須要完成指定的銷售額，壓力特別大，特別是我的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由的觀摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時(shí)需要主動(dòng)爭(zhēng)取多做事，這樣才能有積累多提高。接觸的人群也不只是小朋友，更多的是形形色色的家長(zhǎng)，四個(gè)月磨合下來，我學(xué)會(huì)了無論為人處事，還是待人接物，都應(yīng)該合乎禮儀，才不會(huì)影響工作的正常進(jìn)行，要有足夠的抗壓能力才能挑戰(zhàn)自我，這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比如注意學(xué)習(xí)其他人的做法或向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教。

不為失敗找理由，只為成功找方法。一切的壓力源于不夠自信和內(nèi)心的不夠強(qiáng)大。這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了自己的不足。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，不能找到好的方法，第二個(gè)是抗壓能力不夠強(qiáng)，第三個(gè)是專業(yè)上不夠鉆研，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)，把職業(yè)做得更專業(yè)。21世紀(jì)的人都缺少獨(dú)立思考的能力，我想通過我的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐可以先做到的就是主動(dòng)學(xué)習(xí)。

感謝學(xué)校賜予我本領(lǐng)的同時(shí)還助我飛翔，為我們提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我有一個(gè)進(jìn)步的空間，同時(shí)也要感謝實(shí)習(xí)公司給我們的優(yōu)厚待遇，這四個(gè)月我從工作、團(tuán)隊(duì)合作、專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲，學(xué)校對(duì)我們?cè)谕鈱?shí)習(xí)生一直保持關(guān)心聯(lián)絡(luò)，老師說：“看到你們照片上開心的笑容真高興！”

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

                                           師范部  11雙語(yǔ)

                                              劉可欣

                                           2015-11-20