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2021級小教學子見習回顧

為落實《小學教育專業(yè)認證標準》，依據(jù)高?！芭c地方教育行政部門和小學建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)、合作共贏的‘三位一體’協(xié)同培養(yǎng)機制，基本形成教師培養(yǎng)、培訓、研究和服務(wù)一體化的合作共同體”的要求，阜新高等?？茖W校在市教育局、海州區(qū)教育局大力支持下，在中華路小學東、西、南三個校區(qū)、平北小學、站前小學、礦工街小學的高度支持下，2023年5月15日—2023年5月19日，小學教育系小學教育專業(yè)348名學生，進入六所小學校園與課堂，開展了為期一周的教育見習。此次見習以立德樹人為根本任務(wù)，堅持“知行合一”的原則，目的是在真實教育教學環(huán)境中認識、體驗和感受教師職業(yè)特點，在實戰(zhàn)中提高師范生從教素養(yǎng)和技能水平。下面請看見習之后的小教專業(yè)各班同學們的感言吧！

中華路小學（東校區(qū)）

21小教2班部分同學，21小教3班同學：這次見習的主要任務(wù)是認識教師的職業(yè)要求，了解教師課堂教學活動、班級管理活動、教研活動的內(nèi)容和形式，深入了解學生的思想狀況，學習活動的特點，心理發(fā)展的特點與學生文化活動形式等。在此次見習中，我們學到了許多課堂上學不到的東西，深刻體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的含義。在各位班主任的悉心指導和幫助下，我們完成了見習任務(wù)，也真正體會到了教師工作的不易。今后我們一定不斷努力，始終保持謙虛謹慎的態(tài)度，努力學習專業(yè)知識，為日后的工作打下堅實基礎(chǔ)。

中華路小學（西校區(qū)）

21小教1班同學，21小教2班部分同學：在此次見習生活中，我們收獲了很多，認識到了教育見習的主要任務(wù)是深度理解教師的職業(yè)要求，了解學生的思想狀況，學習活動等內(nèi)容。此次見習活動的所見所聞，讓我們深刻認識到了小學教學方面的改革正悄然發(fā)生。在聽課時我們認真觀察著老師們的一言一行，面對不同的情形，不同的問題，該如何處理。幾天的見習，更讓我們體會到了老師的辛苦：深切理解要講好課，一定要做好準備，每一節(jié)課都認真對待，樹立終身學習的理念，遵守教師職業(yè)道德，始終保持謙遜好學的態(tài)度。我們要學習的還很多很多，時不我待，只爭朝夕！

中華路小學（南校區(qū)）

21小教4班的40名同學：第一天見習，我們非常幸運，參與了學校精心籌備的“班班有歌聲”匯報演出。演出的節(jié)目非常精彩，孩子們多才多藝，令我們都自愧不如。我們被小學生們飽滿的精神狀態(tài)、積極向上的精神風貌深深地感染著。接下來幾天的見習生活，我們更是感受到祖國“小花朵”的善良和熱情。通過與他們交流，仿佛我們也回到了那個無憂無慮的年紀。見習生活讓我們不僅收獲了知識，更收獲了許多我們意想不到的激動與開心！

平北小學

21小教4班部分同學，21小教5班同學：我們在見習中接觸了一線的教學工作，見習指導老師的教學方法及課堂管理方法給我們留下了非常深刻的印象。這次見習，培養(yǎng)和鍛煉了我們綜合運用所學的基礎(chǔ)知識和基本技能，把理論和實踐結(jié)合起來的能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。同時學到了很多實用的教學方法，為我們以后成為合格的教師積累了經(jīng)驗，并為自己能順利與社會接軌做好了準備。雖然只是短短的一個星期，這里的老師、學生以及這里所有美好的一切，都在我們心里留下了深深的烙印。

礦工街小學

19小教（五年制）同學、21小教6班同學：見習期間，我們很快融入學校良好的氛圍。礦工街小學管理制度嚴格，班主任老師認真負責。我們聽課時感受到小同學們上課表現(xiàn)積極活躍，班集體團結(jié)友愛，師生間關(guān)系融洽。與班主任老師的交流時，了解到老師們?yōu)榇龠M小學生們?nèi)姘l(fā)展，結(jié)合孩子的成長特點，對教學方法進行深入研究。我們學到了課堂上老師的語言邏輯性要清晰，板書需要工整，聲音要洪亮；同時也要注意課堂的氣氛，要及時調(diào)動學生主觀能動性，將課堂時間交給學生。見習結(jié)束了，我們帶著見習指導老師傳授給我們的很多行之有效的教學經(jīng)驗，開啟向合格的小學教師邁進的新征程！

站前小學

21小教6班的31名同學：見習的第一天，陳校長在站前小學二樓會議室與我們進行了親切的會面。陳校長為我們分配了班級，講解了進班的注意事項。五天的見習期，我們服裝統(tǒng)一，按時上下班。在校尊重指導教師，虛心請教，收獲了很多的教學經(jīng)驗。每天我們跟著學校指導老師上課，聽課，跟著同學們?nèi)プ霾?，充分融入到小學教學生活中。與老師和同學們的日常相處中，我們深切地感受到了他們的熱情，這更加堅定了以后要成為一名教師的信念！

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。要想成為一名合格的教師，路還很長。見習對于第一次走進校園的同學們來說，既是想象與現(xiàn)實的一次激烈碰撞，又是理論與實踐的真正交匯。在小學的校園里，從老師眼中的學生，第一次成為了學生們口中的“老師”，只是從師漫漫長路的第一步。希望同學們以此次見習為契機，在前輩們的指引下，做到知行合一，德能兼修，不忘初心，砥礪前行。