優(yōu)秀實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)心得(5) 普師112班 于園
作者: 文章來源: 發(fā)布時(shí)間:2020-06-07
作者: 文章來源: 發(fā)布時(shí)間:2020-06-07
作為一名還沒有正式進(jìn)入社會(huì)大學(xué)生,實(shí)習(xí)的目的很明確,就是獲取工作經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)工作單位的那一時(shí)刻,我就感受到那種很強(qiáng)烈的工作氛圍,無論是從墻上張貼的圖片和標(biāo)語以及各種報(bào)表和數(shù)據(jù),都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰(zhàn)自我,實(shí)現(xiàn)自我的工作。
由于剛剛從學(xué)校來到工作的地方,作為一名新人,盡快熟悉崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程是十分必要的,在這里我感受到自己的不足。因?yàn)閷W(xué)校學(xué)的是書本的知識(shí),只是停留在理論上,但在平時(shí)的工作中,理論有時(shí)候是用不上的,所以處理好這樣的轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵。
經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),漸漸地我對(duì)自己現(xiàn)在的工作的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解,盡管崗位職能與所學(xué)專業(yè)仍有較大的差距。通過實(shí)習(xí),我拓寬了自己的知識(shí)面,實(shí)習(xí)收獲如下:
實(shí)習(xí),我領(lǐng)悟了很多,掌握了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決處理實(shí)際問題的方法和技巧,學(xué)會(huì)了與同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關(guān)人際關(guān)系問題的經(jīng)驗(yàn)方法,同時(shí)我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱苦性。實(shí)習(xí)中也暴露出自己的很多缺點(diǎn)和不足,我想這對(duì)我以后的工作和發(fā)展都是有較大限制的。
在這段日子中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經(jīng)歷讓我進(jìn)步,成長(zhǎng)了許多,學(xué)到了一些在學(xué)校課堂上未曾學(xué)過的東西。工作很繁瑣,枯燥,但是這個(gè)工作特別的鍛煉人的耐心,細(xì)心。
在學(xué)校時(shí),老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。平時(shí)工作,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。雖說是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。我就是每天就是坐在電腦前,核對(duì)數(shù)據(jù),做一些表格,而且核對(duì)數(shù)據(jù)必須要準(zhǔn)確,顯得枯燥乏味。工作不能馬虎,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)帶來麻煩,返工更是讓人痛苦,必須得認(rèn)真完成。
理想與現(xiàn)實(shí)一次次的碰撞,讓我找準(zhǔn)自己的人生方向。我不知道這樣說對(duì)不對(duì),一個(gè)人在踏入職場(chǎng)生涯的前期,最要看懂的不是工作待遇如何,也不是自己的獲利收益,而是自己喜歡什么,給自己定一個(gè)值得去奮斗的目標(biāo),值得去追求的理想。
就業(yè)單位:阜新高等專科學(xué)校
(就業(yè)中心)
班級(jí):普師11-2班
姓名:于園
網(wǎng)站首頁(yè)/ 裝備制造系/ 公路建筑工程系/ 電子信息系/ 農(nóng)牧系/ 財(cái)經(jīng)商貿(mào)系/ 文化旅游系/ 醫(yī)學(xué)護(hù)理系/ 小學(xué)教育系/ 學(xué)前教育系/ 綜合職業(yè)教學(xué)部/ 思想政治教學(xué)部/ 體育教學(xué)部/ 成人教育學(xué)院/ 開放教育學(xué)院/
Copyright ? 2020 阜新高專院系專業(yè)版權(quán)所有 網(wǎng)站備案號(hào):遼公網(wǎng)安備 21090202000034號(hào)