學風建設(shè) | 學前教育系舞蹈第二課堂
學前教育系開設(shè)舞蹈第二課堂,旨在全面提升學前教育專業(yè)學生的藝術(shù)素養(yǎng)與專業(yè)技能,為未來投身幼兒教育事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。通過舞蹈學習,讓學生們不僅能掌握一門藝術(shù)特長,更能在舞蹈中培養(yǎng)堅韌品質(zhì)、團隊...
學前教育系開設(shè)舞蹈第二課堂,旨在全面提升學前教育專業(yè)學生的藝術(shù)素養(yǎng)與專業(yè)技能,為未來投身幼兒教育事業(yè)奠定堅實基礎(chǔ)。通過舞蹈學習,讓學生們不僅能掌握一門藝術(shù)特長,更能在舞蹈中培養(yǎng)堅韌品質(zhì)、團隊...
對中國人來說,書法從來都不只是簡單的寫字,它更是一種儀式,一種致敬。書法第二課堂,既是學前教育系書法第一課堂的一個延伸,也是我們對于書法興趣學習,一個很好的鍛煉機會,通過書法,我們不僅能領(lǐng)略...
這里是合唱與指揮第二課堂的專屬天地,他們用歌聲編織夢想,不同的嗓音在這里融合,奏響最美的合聲。無論你是高音的精靈,還是低音的守護者,都能在合唱與指揮第二課堂中找到自己的位置,一起唱出青春的旋...
陶行知先生曾說過:真正的教育是共學、共事、共修養(yǎng)……教育是一場溫暖的修行,見習是成為一名合格幼兒教師的必修課。2024年11月11日~15日,我系組織23級及21五年制同學走進阜新20余所幼...
新學期伊始,校園里處處洋溢著青春的活力與熱情。學前教育系一場精彩紛呈的舞蹈第二課堂納新活動于10月10日在學校樂群樓四樓舞蹈室拉開帷幕,吸引了眾多熱愛舞蹈的同學踴躍參與。 活動隨著活動的正...
舞蹈表演與教學能力拓展第二課堂,建設(shè)目標堅持以培養(yǎng)學生舞蹈綜合素質(zhì)能力為核心。以第一課堂為出發(fā)點,有機融合第一課堂,保持教育教學兩條線交匯融合。培養(yǎng)學生實踐表演能力,打破第一課堂單一的課堂教學方式...
為了讓同學們深入校園,結(jié)合實際進行教學和保育等相關(guān)問題的鍛煉與思考,一群朝氣蓬勃的年輕人,懷著對幼兒教育事業(yè)的熱情,從5月12至5月23日,22級和23級,逾600同學參加了的教育見習。報到當天,...
2024年5月29日一場別開生面的學前教育專家進校園活動在我系礪能樓五樓報告廳成功舉辦。此次活動旨在將學前教育領(lǐng)域的最新理念與實踐經(jīng)驗帶入校園,為師生們帶來一場知識與靈感的盛宴。 活動中邀...
對中國人來說,書法從來都不只是簡單的寫字,它更是一種儀式,一種致敬。研墨、揮毫,當墨線在紙張上。開合疏朗,震蕩出鋒。我們就開始了與王羲之雅集,與歐陽詢筆會。沉著俯仰之間,思先賢,追古今。這是書...
2024年5月16日晚勵能樓五樓報告廳師生匯聚、燈光閃耀, "學前教育系首屆幼兒戲劇比賽暨幼兒戲劇第二課堂成果展"拉開了帷幕。 本次展演充分體現(xiàn)出阜新高專學風建設(shè)活動月的初心和精神,認真執(zhí)...